Влияние компьютера на здоровье ребенка

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность моего исследования в том, что компьютеры стали частью нашей

АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность моего исследования в том, что компьютеры стали частью нашей жизни.

Необходимо сформировать правильный подход при работе с компьютером. Ведь компьютерный мир очень заманчив, красочен и моден! Компьютер влияет на организм человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. И, поэтому, я решила исследовать влияние компьютера на здоровье школьника.
Слайд 3

Цели и задачи работы Цель- изучить влияние компьютера на здоровье ребенка.

Цели и задачи работы

Цель- изучить влияние компьютера на здоровье ребенка.

Задачи:
Выявить положительное и отрицательное влияние компьютера на организм ребенка.
Провести анкетирование среди учащихся 2 «М» класса на тему «Влияние компьютера на мою жизнь».
Предложить рекомендации для сохранения здоровья при работе за компьютером.
Слайд 4

ГИПОТЕЗА Компьютер отрицательно влияет на здоровье ребенка при не разумном и

ГИПОТЕЗА

Компьютер
отрицательно влияет на здоровье ребенка при не разумном и

не грамотном подходе. В ином случае, его вклад неоценим.
Слайд 5

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Теоретический – анализ литературы по теме исследования. Практический -

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Теоретический – анализ литературы по теме исследования.
Практический - анкетирование, математическая

обработка данных, построение диаграмм
Слайд 6

Положительные стороны влияния компьютера на ребенка игры тренируют память, внимание, реакцию,

Положительные стороны влияния компьютера на ребенка

игры тренируют память, внимание, реакцию, логику

Компьютер – помощник школьника

познание новых технологий

увеличивает круг
общения со сверстниками

развивает наблюдатель-ность

развивает ориентацию в пространстве

развивает навыки чтения

вырабатывает усидчивость

развивает математичес
кие навыки

Слайд 7

Основные вредные факторы 1. Сидячее положение в течение длительного времени. 2.

Основные вредные факторы
1. Сидячее положение в течение длительного времени.
2. Воздействие электромагнитного

облучения монитора
Рентгеновское излучение, исходящее от монитора, ничтожно мало, но только если количество проведенного времени не превышает допустимого.
ВАЖНО ЗНАТЬ!
Ребенок до 6 лет не должен проводить за компьютером
более 10-15 минут - и то не каждый день.
7-8 лет ограничение составляет 30-40 минут в день.
9-11 лет можно позволять сидеть за компьютером не более
часа-полутора.
Слайд 8

Основные вредные факторы 3. УТОМЛЕНИЕ ГЛАЗ, НАГРУЗКА НА ЗРЕНИЕ. 4. ПЕРЕГРУЗКА

Основные вредные факторы
3. УТОМЛЕНИЕ ГЛАЗ, НАГРУЗКА НА ЗРЕНИЕ.
4. ПЕРЕГРУЗКА СУСТАВОВ КИСТЕЙ.
5.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
6. ВОЗДЕЙСТВИЕ ПЫЛИ И ГРЯЗИ
Слайд 9

ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ДОМА КОМПЬЮТЕР ? ДА 100% НЕТ 0%

ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ДОМА КОМПЬЮТЕР ?

ДА
100%

НЕТ
0%

Слайд 10

С какого возраста ты проводишь время за компьютером?

С какого возраста ты проводишь время за компьютером?

Слайд 11

Сколько раз в день ты садишься за компьютер?

Сколько раз в день ты садишься за компьютер?

Слайд 12

Время, проводимое за компьютером?

Время, проводимое за компьютером?

Слайд 13

Бывают ли ссоры с родителями из-за компьютера?

Бывают ли ссоры с родителями из-за компьютера?

Слайд 14

Для чего тебе нужен компьютер?

Для чего тебе нужен компьютер?

Слайд 15

УСТАЕШЬ ЛИ ТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ? БОЛИТ ЛИ У ТЕБЯ СПИНА, ЗАПЯСТЬЯ?

УСТАЕШЬ ЛИ ТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?

БОЛИТ ЛИ У ТЕБЯ СПИНА, ЗАПЯСТЬЯ?

Слайд 16

НЕРВНИЧАЕШЬ ЛИ ТЫ ЕСЛИ ЧТО-НИБУДЬ НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ? КОМПЬЮТЕР ВРЕДЕН ИЛИ ПОЛЕЗЕН?

НЕРВНИЧАЕШЬ ЛИ ТЫ ЕСЛИ ЧТО-НИБУДЬ НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ?

КОМПЬЮТЕР ВРЕДЕН ИЛИ ПОЛЕЗЕН?

Слайд 17

ВЫВОДЫ Наш век — эпоха информационных технологий. Не стоит сильно опасаться

ВЫВОДЫ

Наш век — эпоха информационных технологий. Не стоит сильно опасаться

отрицательного влияния компьютера на ребенка, ведь при грамотном и разумном подходе пользы от него больше. Чем раньше ребенок познакомится с техникой, начнет в ней разбираться и что-то понимать, тем более развитым он будет. Но, необходимо сделать компьютер не средством развлечения, а инструментом для обучения. Однако, многие школьники об этом забывают, и тогда компьютер может служить причиной неблагоприятных изменений состояния здоровья.
Проведя анкетирование, я получила следующие результаты:
все ребята имеют дома компьютеры, многие сидят за ним с раннего возраста, пятая часть ребят превышает время проведения за компьютером, у большинства уже бывают ссоры с родителями, при этом более половины учеников редко, но нервничают, если что-нибудь не получается за компьютером. Показатели не утешительные.
Данное исследование подтвердило гипотезу о том, что компьютер отрицательно влияет на здоровье ребенка при не разумном и не грамотном подходе. В ином случае, его вклад неоценим!