Загрязнение гидросферы

Содержание

Слайд 2

¾ поверхности Земли занято водой

¾ поверхности Земли занято водой

Слайд 3

Слайд 4

Состояния воды

Состояния воды

Слайд 5

Масару Эмото - японский врач альтернативной медицины

Масару Эмото - японский врач альтернативной медицины

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9


Слайд 10

ругают

ругают

Слайд 11

компьютер телевизор мобильный телефон

компьютер

телевизор

мобильный телефон

Слайд 12

Как вы думаете какая вода течёт из крана? Почему?

Как вы думаете какая вода течёт из крана?

Почему?

Слайд 13

Слайд 14

Работа с текстом Прочитайте текст «Загрязнение вод суши и Мирового океана»

Работа с текстом

Прочитайте текст «Загрязнение вод суши и Мирового океана»
и выделите

маркером источники загрязнения гидросферы.
Слайд 15

Загрязнение вод суши и Мирового океана. В процессе использования вода загрязняется,

Загрязнение вод суши и Мирового океана.
В процессе использования вода загрязняется, в

нее попадают вредные, и даже ядовитые вещества. Загрязнители попадают в воду различными путями, но всегда при участии человека.
Неочищенные стоки населенных пунктов (коммунального хозяйства) угрожают распространением опасных инфекционных болезней — гепатита, дизентерии, холеры.
Огромный вред здоровью населения и состоянию природы наносит поступление в водоем стоковые воды сельского хозяйства содержащие удобрения и ядохимикаты с полей.
Подземные воды страдают от загрязнений нефтяных промыслов, предприятий горнодобывающей промышленности и отвалов металлургических заводов.
Лесные хозяйства - источники отходов древесины и деревообрабаты-
вающей промышленности.
Огромный вред наносят гидросфере сбросы водного и железнодорожного транспорта.
Особую проблему составляет загрязнение воды нефтью и продуктами ее переработки (бензином, смазочными материалами). Она попадает в воду при ее добыче со дна морей, при очистке нефтеналивных судов и их авариях. Много нефти содержится в воде, стекающей с суши.
Стоковые воды промышленных предприятий загрязняют воды вредными химическими веществами, металлами, от которых погибают многие живые организмы.
Слайд 16

Источники загрязнения гидросферы Стоковые воды промышленных предприятий Стоковые воды сельского хозяйства

Источники загрязнения гидросферы

Стоковые воды промышленных предприятий

Стоковые воды сельского хозяйства
(удобрения)

Бытовые стоки коммунального

хозяйства

Нефть,
нефтепродукты,
красители

Сбросы водного и железнодорожного транспорта

Воды шахт,
рудников

Отходы древесины

Слайд 17

Слайд 18

Работа с текстом Прочитайте текст «Расходование воды человечеством» и выделите маркером основных потребителей воды.

Работа с текстом

Прочитайте текст «Расходование воды человечеством»
и выделите маркером основных потребителей

воды.
Слайд 19

Расходование воды человечеством Вода расходуется в бытовых целях для питья, приготовления

Расходование воды человечеством
  Вода расходуется в бытовых целях для питья, приготовления пищи,

стирки, мытья, смыва нечистот в канализацию и поливки садов и улиц. В Европе средний расход воды в бытовых целях на душу населения составляет приблизительно 250 л в день.
Вода, используется в промышленных целях, расходуется в процессах охлаждения. Остальная часть расходуется в процессах промывки газов и в качестве растворителя. Приблизительно полмиллиона литров воды расходуется на выпуск каждого легкового автомобиля.
Большая часть пресной воды используется в сельское хозяйство. Эта вода используется для орошения (полива). Для выращивания одной тонны хлопка необходимо 11 000 миллионов литров воды. Для выращивания спелой тыквы требуется 150 л воды.
Воду используют на гидроэлектростанциях, а также на тепловых электростанциях - для создания пара, вращающего турбины, и в целях охлаждения. Хотя электростанции расходуют огромное количество воды, она используется практически без потерь, в замкнутом цикле.
Слайд 20

Потребители воды для получения электроэнергии (для создания пара, вращающего турбины, в

Потребители воды

для получения электроэнергии
(для создания пара, вращающего турбины, в целях

охлаждения)

В бытовых целях
(для питья, приготовления пищи, стирки, мытья, поливки )

промышленность
( для охлаждения, для промывки, в качестве растворителя)

сельское хозяйство (для полива)

Слайд 21

РАБОТА В ГРУППАХ 1 ГРУППА – предложите меры по охране и

РАБОТА В ГРУППАХ

1 ГРУППА – предложите меры по охране и защите

гидросферы от загрязнения, оформите их на ватман.
2 ГРУППА – предложите рекомендации по использованию и расходованию воды, оформите их на ватмане.
Слайд 22

Домашнее задание § 34. Письменно в тетради предложите меры воздействия для нарушителей, которые продолжают загрязнять гидросферу.

Домашнее задание

§ 34.
Письменно в тетради предложите меры воздействия для нарушителей,

которые продолжают загрязнять гидросферу.
Слайд 23

РЕФЛЕКСИЯ КРАСНАЯ КАПЕЛЬКА - урок был интересным, вы узнали что-то новое.

РЕФЛЕКСИЯ

КРАСНАЯ КАПЕЛЬКА - урок был интересным, вы узнали что-то новое.


СИНЯЯ КАПЕЛЬКА - урок был не интересным и нового ничего вы не узнали.
Слайд 24

Спасибо за внимание. До новых встреч!

Спасибо за внимание. До новых встреч!