Аттестационная работа. Богатства, отданные людям

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Богатства, отданные людям

Содержание

2. Аннотация •Данный проект позволит показать учащимся 3 класса значимость изучения темы «Как устроен мир», способствует овладению
3. Примерные этапы проектной работы Знакомство учащихся с темой, создание групп, выбор и обсуждение вопросов для встречи
4. Цель: дать представление о людях, наделённых богатым внутренним миром и отдающие эти богатства другим; научить детей,
5. Основополагающий вопрос: «Кто эти люди работающие в соседних классах?» Проблемные вопросы: Что мы знаем о учителях
6. Формулируем творческие названия проектов. Жизнь отданная детям. Вся жизнь в школе. Кто они – учителя?
7. Покажем возможные вопросы для встречи с учителями-ветеранами
8. Примерный вывод: Рядом с нами живут и работают замечательные люди, которые отдали школе по 40, 50,
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Аннотация
•Данный проект позволит показать учащимся 3 класса значимость изучения темы «Как

устроен мир», способствует овладению умения строить диалог с людьми старшего поколения, формированию умения выбирать главное из большого объёма информации. Работа в группах, совместный отбор вопросов для встречи с учителями-ветеранами. Работа над проектом способствует развитию познавательных навыков, критического мышления учащихся. При обсуждении учитель должен направлять мысль учащихся, формировать умение отстаивать собственное мнение. Конечный результат работы должен быть оформлен в виде школьной газеты.
2

Слайд 3

Примерные этапы проектной работы
Знакомство учащихся с темой, создание групп, выбор и

обсуждение вопросов для встречи с учителями-ветеранами.
Встреча с учителями-ветеранами, сбор материала о этих учителях.
Обработка материала, подготовка статей для школьной газеты.
Выпуск школьной газеты.

Слайд 4

Цель:
дать представление о людях, наделённых богатым внутренним миром и отдающие эти

богатства другим;
научить детей, не боясь, задавать вопросы взрослым в сложившейся ситуации;
научить детей выбирать главное из большого объёма информации, считаться с мнением товарищей;
научить проводить самостоятельную исследовательскую работу, обобщать полученную информацию.
сформировать у детей навыки коммуникативной деятельности, социального опыта.

Слайд 5

Основополагающий вопрос:
«Кто эти люди работающие в соседних классах?»
Проблемные вопросы:
Что мы

знаем о учителях которых встречаем каждый день в школе?
Какую роль сыграли они в жизни наших родителей?

Слайд 6

Формулируем творческие названия проектов.
Жизнь отданная детям.
Вся жизнь в школе.
Кто они –

учителя?

Слайд 7

Покажем возможные вопросы для встречи с учителями-ветеранами

Слайд 8

Примерный вывод:
Рядом с нами живут и работают замечательные люди, которые отдали

школе по 40, 50, и более лет. Люди , которые учили наших родителей и бабушек с дедушками.

Аттестационная работа. Богатства, отданные людям

Содержание

Аннотация•Данный проект позволит показать учащимся 3 класса значимость изучения темы «Как

Примерные этапы проектной работыЗнакомство учащихся с темой, создание групп, выбор и

Цель:дать представление о людях, наделённых богатым внутренним миром и отдающие эти

Основополагающий вопрос: «Кто эти люди работающие в соседних классах?»Проблемные вопросы:Что мы

Формулируем творческие названия проектов.Жизнь отданная детям.Вся жизнь в школе.Кто они –