Аттестационная работа. Элективный курс Английские традиции

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Элективный курс Английские традиции

Содержание

2. Программа ориентирована на личность ребёнка: расширяет лингвистический кругозор детей . Ребёнок учится наблюдать и сравнивать речевые
3. Характеристика образовательного учреждения Данный курс рассчитан на 1 четверть(8 учебных часов ) в МКОУ Семено-Александровская СОШ
4. Цели и задачи курса Главной целью данного курса является -развитие элементарных языковых навыков, необходимых для успешного
5. Формы работы Внеурочная деятельность по английскому языку традиционно основана на трёх формах: индивидуальная, групповая (выступления, спектакли,
6. Виды деятельности Речевые и фонетические разминки. Игровая деятельность (в т.ч. подвижные игры). Чтение, литературно-художественная деятельность. Постановка
7. Актуальность программы Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между
8. Деятельностный характер предмета «иностранный язык» позволяет сочетать речевую деятельность на английском языке с другими видами деятельности:
9. Планируемые результаты В результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться: - ценить творческое отношение к учебному
10. Планируемые результаты В результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться: - соблюдать нормы речевого этикета; -
11. Содержание программы
12. Планирование
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Программа ориентирована на личность ребёнка: расширяет лингвистический кругозор детей .

Ребёнок учится наблюдать и сравнивать речевые явления родного и иностранного языка, помогает ему понять, что одна и та же мысль в разных языках выражается разными способами. Основной и главной формой воспитательного часа является игра. Игра помогает максимально использовать благоприятные возможности этого возраста для овладения иностранным языком. Игры и различные коммуникативные ситуации помогают формировать личностные качества детей: интересы, волю, ценностные ориентации, эмоциональную и мотивационную сферы.

Слайд 3

Характеристика образовательного учреждения
Данный курс рассчитан на 1 четверть(8 учебных часов )

в МКОУ Семено-Александровская СОШ для учащихся 5-6 классов. Школа сельская.

Слайд 4

Цели и задачи курса
Главной целью данного курса является
-развитие элементарных языковых навыков,

необходимых для успешного овладения английским языком позже. Это позволяет достичь высоких показателей общеобразовательного развития учащихся, углубить и закрепить уже имеющиеся знания и получить дополнительные; - создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка. Одна из важных задач курса заключается в максимальном вовлечении учащихся на занятии. Большинство заданий представлено в игровой форме. Многие упражнения предполагают опору на собственный жизненный опыт учащихся.

Слайд 5

Формы работы
Внеурочная деятельность по английскому языку традиционно основана на трёх формах: индивидуальная, групповая

(выступления, спектакли, утренники и пр.). Ведущей формой организации занятий является групповая работа. Во время занятий осуществляется индивидуальный и дифференцированный подход к детям.
Программа предусматривает проведение занятий, интегрирующих в себе различные формы и приемы игрового обучения, проектной, литературно-художественной, изобразительной, физической и других видов деятельности.

Слайд 6

Виды деятельности
Речевые и фонетические разминки. Игровая деятельность (в т.ч. подвижные игры). Чтение, литературно-художественная

деятельность. Постановка драматических сценок, спектаклей. Прослушивание песен и стихов. Разучивание стихов. Разучивание и исполнение песен. Проектная деятельность. Разучивание диалогов. Выполнение упражнений на релаксацию, концентрацию внимания, развитие воображения.

Слайд 7

Актуальность программы
Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она

позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал.

Слайд 8

Деятельностный характер предмета «иностранный язык» позволяет сочетать речевую деятельность на английском

языке с другими видами деятельности: игровой, познавательной, художественной и т. д., осуществляя разнообразные связи с предметами, изучаемыми в начальной школе, и формировать общеучебные умения и навыки, которые межпредметны по своему содержанию. В данной программе большое внимание уделяется обучению школьников самоконтролю и самооценке, более широко представлены творческие виды деятельности.

Слайд 9

Планируемые результаты
В результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться:
- ценить творческое

отношение к учебному труду;
- приобрести навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;
- приобрести личный опыт участия в инициативах, проектах.
- анализировать полученную информацию;
- применять полученные сведения в процессе учения;
- самостоятельно изучать научно-популярную литературу;
- сформировать конкретные способы преобразования учебного материала, действия моделирования;
- участвовать в коллективном обсуждении проблем;
- интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Слайд 10

Планируемые результаты
В результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться:
- соблюдать нормы

речевого этикета;
- высказывать своё мнение;
- рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее;
- сообщать краткие сведения о своём городе, о своей стране и странах изучаемого языка:
- описывать события и явления, передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, давать краткую характеристику персонажей;
- кратко излагать результаты проектной деятельности;
- применять правила написания слов, изученных в основной школе;
- правильно произносить и различать на слух все звуки иностранного языка и соблюдать правильное ударение в словах и фразах;

Слайд 11

Содержание программы

Слайд 12

Аттестационная работа. Элективный курс Английские традиции

Содержание

Программа ориентирована на личность ребёнка: расширяет лингвистический кругозор детей .

Характеристика образовательного учрежденияДанный курс рассчитан на 1 четверть(8 учебных часов )

Цели и задачи курсаГлавной целью данного курса является -развитие элементарных языковых навыков,

Формы работыВнеурочная деятельность по английскому языку традиционно основана на трёх формах: индивидуальная, групповая

Виды деятельности Речевые и фонетические разминки. Игровая деятельность (в т.ч. подвижные игры). Чтение, литературно-художественная

Актуальность программыАктуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она

Деятельностный характер предмета «иностранный язык» позволяет сочетать речевую деятельность на английском

Планируемые результатыВ результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться:- ценить творческое

Планируемые результатыВ результате освоения программы обучающиеся получат возможность научиться:- соблюдать нормы