Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской, проектной деятельности (учебный план)

Содержание

Слайд 2

Школа была основана 1967 году. Количество обучающихся в школе составляет 952

Школа была основана 1967 году. Количество обучающихся в школе составляет 952

человека. Нормативные сроки обучения :
начальное общее образование 4 года
основное общее образование 5 лет
среднее общее образование 2 года
Форма обучения:
1. В образовательной организации в очной, очно-заочной или заочной форме
2. Вне образовательной организации ( в форме семейного образования и самообразования)
В школе действуют 7 методических объединений. Ведут работу социальный педагог, учитель логопед. Действуют клубы в различных направлениях, организовано научное общество учащихся (НОУ).
Слайд 3

Данный план работы составлен для научного общества учащихся средней общеобразовательной школы

Данный план работы составлен для научного общества учащихся средней общеобразовательной школы

№26 г.Архангельска.
Современное обучение учащихся требует самостоятельной работы и навыков творческой деятельности. Этим обусловлено введение в контекст образовательной программы методов и форм работы исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Целью реализации данного плана является оказание методической поддержки учащимся и учителям при проведении научно-исследовательских работ и подготовке выступлений на конкурсах и научно-практических конференциях.
Слайд 4

План работы НОУ на 2016-2017 год

План работы НОУ на 2016-2017 год

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Оценивание успешности учащихся в выполнении проекта или исследования При оценке успешности

Оценивание успешности учащихся в выполнении проекта или исследования
При оценке успешности учащегося в проекте

или исследовании необходимо понимать, что самой значимой оценкой для него является общественное признание успешности и результативности.
Положительной оценки достоин любой уровень достигнутых результатов.  . 
Слайд 9

При оценивании степени сформированности умений и навыков исследовательской деятельности важно оценить:

При оценивании степени сформированности умений и навыков  исследовательской деятельности важно оценить:
-         степень самостоятельности

в выполнении различных этапов работы над проектом;
-         степень включённости в групповую работу и чёткость выполнения отведённой роли;
-         практическое использование ЗУН;
-         количество новой информации использованной для выполнения проекта;
-         степень осмысления использованной информации;
Слайд 10

- оригинальность идеи, способа решения проблемы; - осмысление проблемы проекта и

-         оригинальность идеи, способа решения проблемы;
-         осмысление проблемы проекта и формулирование цели и задач

проекта или исследования;
-         уровень организации и проведения презентации;
-         владение рефлексией;
-         творческий подход в подготовке объектов наглядности презентации;
-         значение полученных результатов.
И именно поэтому мы считаем особенно важным проявлять объективность в оценке качества исследовательской деятельности.
Слайд 11

Перспективы развития Образовательный потенциал исследовательской деятельности учащихся обеспечивается ее конкретным содержанием

Перспективы развития
Образовательный потенциал исследовательской деятельности учащихся обеспечивается ее конкретным содержанием и

формами организации.
Содержание исследовательской деятельности учащихся варьируется в зависимости от ступени общего среднего образования.
В школе работают принципы направленные на реализацию образовательного потенциала исследовательской деятельности учащихся.