Что значит быть моральным?

Содержание

Слайд 2

Что значит быть хорошим человеком? Наивнейший, казалось бы, вопрос. Поразмышлять не

Что значит быть хорошим человеком?  Наивнейший, казалось бы, вопрос.  Поразмышлять

не вредно нам об этом,  Ведь вдуматься, ответ отнюдь не прост.  Чтоб рассуждать, определиться надо,  Что хорошо, что плохо вообще,  Чтобы потом обидой и досадой  Не замутили помыслы себе.
Слайд 3

НАЙДИ ПАРУ Мораль Дружба Эгоизм Внутренние духовные качества, которыми руководит человек,

НАЙДИ ПАРУ

Мораль
Дружба
Эгоизм

Внутренние духовные качества, которыми руководит человек, этические нормы, правила поведения,

определяемые этими нормами.

Нравственная форма поведения, отношения с людьми, а также сама нравственность.

Себялюбие; поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде; предпочтение своих личных интересов, пренебрежение к интересам общества.

Слайд 4

Вежливость Альтруизм Нравст-венность Совокупность норм поведения человека в обществе. Внутренние, духовные

Вежливость
Альтруизм
Нравст-венность

Совокупность норм поведения человека в обществе. Внутренние, духовные качества, которыми руководствуется

человек, этические нормы; правила поведения.

Моральное качество человека, для которого уважение к людям, бескорыстные действия, направленные на благо и удовлетворение интересов другого человека (людей) .

Привязанность между людьми, возникающая вследствие взаимного уважения, веры друг в друга, общности интересов и взглядов.

Слайд 5

Слайд 6

Мораль – система норм и ценностей, регулирующих поведение людей. Моральные нормы

Мораль – система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.
Моральные нормы (правила)

нигде не записаны.
Моральные нормы не имеют документального оформления.
Все люди вносят свой посильный вклад в поддержание морали и в моральное воспитание.
Слайд 7

Долг – это осознание человека необходимости исполнения моральных норм. Моральные обязанности


Долг – это осознание человека необходимости исполнения моральных норм.
Моральные обязанности

:
исполнять установленные в
обществе моральные нормы;
уважать других людей и их права;
Бескорыстно помогать другим людям;
быть благодарным.
Слайд 8

Слайд 9

Света своевременно выполняет домашние задания, учится на совесть. Она вежлива с

Света своевременно выполняет домашние задания, учится на совесть. Она вежлива с

учителями и учащимися, может объяснить товарищу материал, который он не понял, но никогда никому не дает списывать.

Как поступает Света, используй слова:
морально, нравственно,
аморально, безнравственно.

Слайд 10

Никита не выполнил домашнее задание, так как устал на тренировке и

Никита не выполнил домашнее задание, так как устал на тренировке и

уснул.

Как поступил Никита, используй слова:
морально, нравственно,
аморально, безнравственно.

Слайд 11

ПРИТЧА «…» Однажды дети играли на стадионе в мяч. Весело было

ПРИТЧА «…»

Однажды дети играли на стадионе в мяч. Весело было играть,

радостно.
Мимо стадиона шла старенькая бабушка. Она плохо видела, шла медленно, ощупью проверяя дорогу палкой.
Кто-то из ребят бросил мяч так, что он покатился бабушке под ноги, ударил по палке и выбил из ее рук. Остановилась бабушка, растерялась, не знает, что делать. Наклонилась, ищет палку, а она отлетела далеко. Не видит бабушка ее.
Дети смотрят на бабушку и смеются. Никто из них не догадался подойти к старушке, попросить прощения и помочь ей.
Дети смеются, а бабушка стоит и плачет. И никому и в голову не пришло, что в эту минуту творится большое зло : человек издевается над человеком.
Слайд 12

МОРАЛЬ В БАСНЯХ Эзо́п (точнее Эсоп) — полулегендарная фигура древнегреческой литературы,

МОРАЛЬ В БАСНЯХ

Эзо́п (точнее Эсоп) — полулегендарная фигура древнегреческой литературы, баснописец, живший

в VI веке до нашей эры.
Слайд 13

КОШКА И КУРЫ Кошка прослышала, что на птичьем дворе разболелись куры.

КОШКА И КУРЫ

Кошка прослышала, что на птичьем дворе разболелись куры. Она

оделась лекарем, взяла лекарские инструменты, явилась туда и, стоя у дверей, спросила кур, как они себя чувствуют? "Отлично! - сказали куры, - но только когда тебя нет поблизости".
Так и среди людей разумные распознают дурных, даже если те и прикинутся хорошими.
Слайд 14

ОЛЕНЬ И ВИНОГРАД Олень, убегая от охотников, спрятался в винограднике. Прошли

ОЛЕНЬ И ВИНОГРАД

Олень, убегая от охотников, спрятался в винограднике. Прошли охотники

мимо, и олень, решив, что его уже не заметят, стал объедать виноградные листья. Но один из охотников обернулся, увидел его, метнул оставшийся дротик и ранил оленя. И, почувствовав смерть, олень со стоном сказал сам себе: "Поделом мне: виноград меня спас, а я его губил".
Эту басню можно применить к людям, которые обижают своих благодетелей, и за это их наказывает бог.
Слайд 15

ОГОРОДНИК И СОБАКА У огородника собака упала в колодец. Чтобы её

ОГОРОДНИК И СОБАКА

У огородника собака упала в колодец. Чтобы её вытащить,

он полез за нею сам. Но собака не поняла, зачем он спускается, подумала, что он её хочет утопить, и укусила его. Сказал огородник, почуяв боль: «Поделом мне: если она сама решила утонуть, зачем мне было ее спасать?»
Против человека неблагодарного, который за добро платит злом.
Слайд 16

ВОЛК И ЦАПЛЯ Волк подавился костью и рыскал, чтобы найти кого-нибудь

ВОЛК И ЦАПЛЯ

Волк подавился костью и рыскал, чтобы найти кого-нибудь себе

в помощь. Встретилась ему цапля, и он стал сулить ей награду, если она вытащит кость. Цапля засунула голову в волчью глотку, вытащила кость и потребовала обещанной награды. Но волк в ответ: «Мало тебе, любезная, что ты из волчьей пасти голову целой вынесла, - так тебе ещё и награду подавай?»
Басня показывает, что когда дурные люди не делают зла, это им уже кажется благодеянием.
Слайд 17

СВЕТСКАЯ ЭТИКА ПРЕДПОЛАГАЕТ, ЧТО, ИМЕННО ОТ ЧЕЛОВЕКА ЗАВИСИТ, КАКОЙ ОН –

СВЕТСКАЯ ЭТИКА ПРЕДПОЛАГАЕТ, ЧТО, ИМЕННО ОТ ЧЕЛОВЕКА ЗАВИСИТ, КАКОЙ ОН –

ХОРОШИЙ ИЛИ ПЛОХОЙ

Добродетель есть сознательный выбор наилучшего в поступках по отношению к другим людям. Стать добрым человек может самостоятельно. Добродетельный человек это тот, кто знает, что есть добро и зло, и совершает добродетельные поступки и избегает порочных.
Добродетель – это стремление к моральному совершенству, которое формируется путем оценки поступков личности со стороны других людей и самого себя.

Слайд 18

СИТУАЦИИ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: Ты бегал по классу, смахнул с парты одноклассника

СИТУАЦИИ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Ты бегал по классу, смахнул с парты одноклассника тетради

и другие вещи. Что ты будешь делать?
Ты услышал, что кто-то тебя обидно обозвал…
Одноклассник говорит тебе: «Я плохо себя чувствую…» Что ты ответишь? Как поступишь дальше?
Кто-то из одноклассников долго болеет (лежит в больнице) ….
Слайд 19

«Быть моральным – это значит…»

«Быть моральным – это значит…»