Факторы развития и барьеры на пути становления консультационного пункта на базе ДОО

Июль 25, 2022

Главная
Педагогика
Факторы развития и барьеры на пути становления консультационного пункта на базе ДОО

Содержание

2. Целью деятельности Консультационного пункта является диагностическое обследование детей с ОВЗ и детей-инвалидов, консультирование педагогов и просвещение
3. Задачи: 1. Психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах воспитания, развития, обучения и социализации детей с ОВЗ. 2.
4. Принципы: принцип конфиденциальности; принцип организации диалога с родителями; принцип комплексного подхода; принцип учета индивидуальных и возрастных
5. Деятельности консультационного пункта на 2017-2018 учебный год: Ноябрь Информационно-практический мастер-класс «Движение без лишнего напряжения», с применением
6. Методики и технологии, используемые в работе с детьми ОВЗ и детьми-инвалидами.
7. Kinaesthetics (с греческого «кинезис» – движение, «эстезис» – восприятие)– это наука (мастерство) о восприятии движения и
8. «Говорим с пелёнок» Система игр и занятий, построенная на методике развития речевой активности.
9. Карточки Гленома Домана. Специальная восстанавливающая методика для детей с поражением нервной системы, для детей с задержкой
10. «Нумикон» Мультисенсорное дидактическое пособие, в котором применяются специальные наборы наглядно-практического материала.
11. «Твори добро» Программа педагогической арт – терапии, включает в себя 5 направлений : музыкотерапия, театротерапия, изотерапия,
12. По итогам 2017 -2018 учебного года услугами Пункта воспользовались: - 25 семей, имеющих детей с ОВЗ
13. Анализируя состояние системы специального дошкольного образования Кемеровской области и опыт работы в рамках Консультативного пункта МАДОУ
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Целью деятельности Консультационного пункта является диагностическое обследование детей с ОВЗ и

детей-инвалидов, консультирование педагогов и просвещение родителей по вопросам развития, обучения и социализации детей данной категории от 0-8 лет.

Слайд 3

Задачи:
1. Психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах воспитания, развития, обучения и социализации

детей с ОВЗ.
2. Повышение качества информированности родителей об особенностях развития ребенка, обеспечение непрерывности коррекционно-воспитательного процесса.
3. Углубленное обследование детей с ОВЗ и определение дальнейшего образовательного маршрута.
4. Методическое консультирование специалистов работающих с детьми с ОВЗ.
5.Апробация и внедрение современных эффективных образовательных технологий, методов и приемов.

Слайд 4

Принципы:
принцип конфиденциальности;
принцип организации диалога с родителями;
принцип комплексного подхода;
принцип учета индивидуальных и

возрастных особенностей ребенка;
принцип системности;
принцип научности;
принцип доступности.

Слайд 5

Деятельности консультационного пункта
на 2017-2018 учебный год:
Ноябрь
Информационно-практический мастер-класс «Движение без лишнего

напряжения», с применением концепции Kinaesthetics.
Декабрь
Семинар «Нарушение общения и проблемы поведения у детей»
Февраль
Информационный мастер-класс «Бережное прикосновение» Апрель
Семинар «Человек дождя или Аутичный ребенок»
Май
Консультация «Как помочь ребенку в период адаптации?»

Слайд 6

Методики и технологии, используемые в работе с детьми ОВЗ и детьми-инвалидами.

Слайд 7

Kinaesthetics
(с греческого «кинезис» – движение, «эстезис» – восприятие)– это наука

(мастерство) о восприятии движения и уходе за взрослыми и детьми с ограниченными возможностями.

Слайд 8

«Говорим с пелёнок»
Система игр и занятий, построенная на методике

развития речевой активности.

Слайд 9

Карточки Гленома Домана.
Специальная восстанавливающая методика
для детей с поражением нервной системы,
для детей

с задержкой развития.

Слайд 10

«Нумикон»
Мультисенсорное дидактическое пособие, в котором применяются специальные наборы наглядно-практического материала.

Слайд 11

«Твори добро»
Программа педагогической арт – терапии, включает в себя

5 направлений : музыкотерапия, театротерапия, изотерапия, глинотерапия, песочная терапия.

Слайд 12

По итогам 2017 -2018 учебного года услугами Пункта воспользовались: - 25 семей,

имеющих детей с ОВЗ и детей-инвалидов; - 24 педагога города Кемерово; - 3 педагога из ДОО города получили рекомендации по построению индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ в условиях общеобразовательной ДОО.

Слайд 13

Анализируя состояние системы специального
дошкольного образования Кемеровской области
и опыт работы в рамках

Консультативного пункта
МАДОУ № 49, мы выявили следующее:
- недостаточность возможностей получение консультаций для родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов от 0-3 лет;
- низкая информированность родителей об учреждениях, оказывающих медико - психолого – педагогическое консультирование в вопросах коррекции и социализации детей с ОВЗ и детей – инвалидов;
- возрастающего спроса на услуги Консультативного пункта семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов, проживающих на отдаленных территориях.

Факторы развития и барьеры на пути становления консультационного пункта на базе ДОО

Содержание

Целью деятельности Консультационного пункта является диагностическое обследование детей с ОВЗ и

Задачи:1. Психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах воспитания, развития, обучения и социализации

Принципы:принцип конфиденциальности;принцип организации диалога с родителями;принцип комплексного подхода;принцип учета индивидуальных и

Деятельности консультационного пунктана 2017-2018 учебный год:Ноябрь Информационно-практический мастер-класс «Движение без лишнего

Методики и технологии, используемые в работе с детьми ОВЗ и детьми-инвалидами.

Kinaesthetics (с греческого «кинезис» – движение, «эстезис» – восприятие)– это наука

«Говорим с пелёнок» Система игр и занятий, построенная на методике

Карточки Гленома Домана.Специальная восстанавливающая методикадля детей с поражением нервной системы,для детей

«Нумикон» Мультисенсорное дидактическое пособие, в котором применяются специальные наборы наглядно-практического материала.

«Твори добро» Программа педагогической арт – терапии, включает в себя