Игра Построим радугу. Команда Доценты и студент

Содержание

Слайд 2

Состав команды Капитан: Протасова Ирина Главный игромастер: Халеева Елена Креативщик на

Состав команды Капитан: Протасова Ирина Главный игромастер: Халеева Елена Креативщик на подхвате: Пинженина Мария

Чеширский кот: Зарукина Елена
Слайд 3

Задача В детском саду некоторые родители систематически опаздывали, и воспитателям приходилось

Задача

В детском саду некоторые родители систематически опаздывали, и воспитателям приходилось ждать

их и утешать волнующихся детей.
Чтобы это пресечь, было решено ввести штраф для опаздывающих на 10 и более минут.
В итоге подмены внутренней мотивации внешней количество опаздывающих увеличилось. Когда штрафы отменили, опаздывающих осталось много.
Как в сложившейся ситуации
с помощью игрофикации
вернуть внутреннюю мотивацию?
Слайд 4

1-О Цель За 21 неделю перевести «непунктуальных (опаздывающих) родителей» в категорию

1-О Цель

За 21 неделю перевести «непунктуальных (опаздывающих) родителей» в категорию «пунктуальных

родителей».
Внедрением игрофицированной системы превратить случаи опозданий родителей из систематических в эпизодические.
Условно можно считать эпизодическими 1-2 случая опозданий в неделю для группы в целом, а не для одного родителя. 
Слайд 5

2-О Игроки Родители детей в возрасте от 3 до 6 лет

2-О Игроки

Родители детей в возрасте от 3 до 6 лет
Профессионально

и социально активные люди.
Они хотят быть хорошими родителями, стремятся к тому, чтобы детям было интересно и комфортно.
Слайд 6

2-О Игроки Категории родителей «Пунктуальные родители» (забирают детей вовремя) Организованные Ответственные

2-О Игроки Категории родителей
«Пунктуальные родители» (забирают детей вовремя)
Организованные
Ответственные
Чуткие
«Непунктуальные родители»
(систематически опаздывают)
«Занятые»
Неорганизованные


Легкомысленные
Нечуткие
Слайд 7

3-О Целевое поведение Родители (игроки) должны постоянно забирать детей до 19:00.

3-О Целевое поведение

Родители (игроки) должны постоянно забирать детей до 19:00. 
Своевременный приход

фиксируется в процессе игры в специальном календаре и лидерборде, которые размещены на видном месте для информирования о ходе игры.
В календаре наглядно представлена позитивная модель поведения «пунктуальных» родителей, которая пробуждает внутреннюю мотивацию у «непунктуальных» родителей. 
Слайд 8

4-О Путь игрока Все родители приглашаются для участия в игре «Построим

4-О Путь игрока

Все родители приглашаются для участия в игре «Построим радугу».

От «игроков» требуется забирать детей из детского сада своевременно , за что по условиям игры назначаются очки, награды, звания и призы.
Цель игрока: собрать как можно больше наград и получить в конце игры звание «Властелин радуги».
Промежуточные результаты и конечный результат предполагают получение призов, о которых станет известно только в ходе игры.
Слайд 9

4-О Путь игрока Результаты «игроков» отражаются в ежедневном календаре «Радуга» при

4-О Путь игрока

Результаты «игроков» отражаются в ежедневном календаре «Радуга» при помощи

цветных смайликов, символизирующих счастливых детей.
Опоздавшие родители получают смайлик белого цвета и их результаты нарушают радужный рисунок.
Безупречная точность родителей награждается в конце недели особой медалью с радугой.
Пунктуальность родителей награждается независимо от того, сколько дней в неделю ребенок посещал детский сад (если ребенок не был в саду, смайлик не присваивается).
Слайд 10

4-О Путь игрока Так выглядит календарь «Радуга» в конце недели.

4-О Путь игрока

Так выглядит календарь «Радуга» в конце недели.

Слайд 11

В ходе игры открывается возможность перехода на новые уровни и получения

В ходе игры открывается возможность перехода на новые уровни и получения

наград - драгоценных камней, символизирующих цвета радуги.
Образцы «драгоценных камней»
Получение драгоценных камней означает переход на новый уровень, символизирует движение на пути к созданию собственной радуги.

4-О Путь игрока

Слайд 12

1 уровень Вхождение в игру начинается для всех с граната. Хранитель граната 4-О Путь игрока

1 уровень

Вхождение в игру начинается для всех с граната.
Хранитель граната

4-О Путь

игрока
Слайд 13

2 уровень Первая медаль с радугой обменивается на янтарь. Хранитель янтаря

2 уровень

Первая медаль с радугой обменивается на янтарь.
Хранитель янтаря
Приз - возможность

выбора стихотворения для утренников.

4-О Путь игрока

Слайд 14

3 уровень Две медали с радугой обмениваются на циркон. Хранитель циркона

3 уровень

Две медали с радугой обмениваются на циркон.
Хранитель циркона
Приз - возможность

выбора роли в спектакле.

4-О Путь игрока

Слайд 15

4 уровень Три новые медали с радугой обмениваются на малахит. Хранитель

4 уровень

Три новые медали с радугой обмениваются на малахит.
Хранитель малахита
Приз -

места для родителей в первом ряду на утренниках.

4-О Путь игрока

Слайд 16

5 уровень Четыре вновь заработанные медали с радугой обмениваются на топаз.

5 уровень

Четыре вновь заработанные медали с радугой обмениваются на топаз.
Хранитель топаза
Приз

- дополнительный голос на родительских собраниях.

4-О Путь игрока

Слайд 17

6 уровень Пять медалей с радугой меняем на сапфир. Хранитель сапфира

6 уровень

Пять медалей с радугой меняем на сапфир.
Хранитель сапфира
Приз-освобождение от участия

в субботнике.

4-О Путь игрока

Слайд 18

7 уровень Новые шесть медалей с радугой обмениваются на аметист. Хранитель

7 уровень

Новые шесть медалей с радугой обмениваются на аметист.
Хранитель аметиста
Приз -

получение внеплановой консультации психолога.

4-О Путь игрока

Слайд 19

Высший уровень Семь камней, символизирующих цвета радуги, обмениваются на корону (или

Высший уровень

Семь камней, символизирующих цвета радуги, обмениваются на корону (или колье).
ВЛАСТЕЛИН

РАДУГИ
Суперприз – номер концерта, посвященный властелину (или властелинам) радуги.

4-О Путь игрока

Слайд 20

4-О Путь игрока Движение по пути игрока отражается в лидерборде. Лидерборд

4-О Путь игрока
Движение по пути игрока отражается в лидерборде.
Лидерборд


Слайд 21

5-О Фан Hard Fun Играть, чтобы почувствовать, как я крут Играть,

5-О Фан

Hard Fun 
Играть, чтобы почувствовать, как я крут  
Играть, чтобы пройти игру
Иметь разнообразные

цели 
Easy Fun 
Любопытство, желание узнать, что будет дальше
Serious Fun 
Чувствовать себя лучше после игры
Становиться лучше в чем-то для меня значимом
Совмещать приятное с полезным
People Fun 
Соревнование
Слайд 22

6-О Инструменты Динамики: ограничения, эмоции, нарратив, прогресс Механики: награды, соревнования, накопление

6-О Инструменты

Динамики:
ограничения, эмоции, нарратив, прогресс
Механики:
награды, соревнования, накопление ресурсов, обратная связь,

состояние победы
Компоненты:
бейджи, баллы, лидерборд, уровни, достижения, разлочивания контента
Слайд 23

Система игрофикации активизирует внутреннюю мотивацию «непунктуальных родителей», побудит их ответственно подходить

Система игрофикации активизирует внутреннюю мотивацию «непунктуальных родителей»,
побудит их ответственно подходить

к своим обязанностям перед детским садом и своими детьми