Краски радуги. Использование методов сенсорной интеграции в общей системе коррекционной работы с дошкольниками

Актуальность

В настоящее время в нашей группе увеличилось число детей

Цель:
Использование методов сенсорной интеграции в общей системе коррекционной работы для

Задачи:

развивать потенциал, который не в полной мере развит у ребенка;
подобрать

Методы сенсорной интеграции

В работе детьми ОВЗ мы стимулируем работу

Проект «Краски радуги»

Коррекционно - развивающая работа включает в себя:

Ожидаемые результаты

Ребенок умеет обследовать предмет, соотносить с имеющимися представлениями и опознавать

Взаимодействие специалистов:

Вводная ходьба

Эти упражнения оказывают активизирующее и «заземляющее» действие на организм, что

Дыхательные упражнения.

Выработка правильного дыхания, оптимизирует газообмен и кровообращение, способствует общему оздоровлению

Растяжки

Оптимизация тонуса является одной из важных задач психомоторной коррекции. Растяжки

Релаксация
способствует расслаблению, самонаблюдению.

Глазодвигательные упражнения.

Они позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные

Телесные упражнения. Ползания, артикуляционные упражнения

При их выполнении развивается межполушарные взаимодействия,

Коммуникативные упражнения.

Индивидуальные упражнения направлены на дальнейшее углубление контакта с собственным телом,

Упражнения по визуализации.

Способствуют воссозданию зрительных, слуховых, осязательных, обонятельных и

Физминутка:
Снижает психическую нагрузку на эмоционально-волевую сферу ребенка и его

Двигательная активность:

Пальчиковые игры:

Самомассаж: массаж пальцев рук, массаж ушных раковин, массаж «волшебных точек»),

Игры на развитие сенсомоторики:

Игры на развитие психомоторики:

Сенсорные коробки

Итоговые мероприятия

Предметно-пространственная развивающая среда