Мы пекари-кондитеры (Знакомство с профессией пекарь-кондитер)

Содержание

Слайд 2

Цель исследования: познакомить с профессией пекарь-кондитер, с процессом выпечки изделий, дать

Цель исследования:
познакомить с профессией пекарь-кондитер, с процессом выпечки изделий,

дать понятие о словах «качество», «брак», «реклама», составить объективное представление о качествах, необходимых пекарю-кондитеру, о важности и нужности этого труда
Слайд 3

Объект исследования: КУШЕЛЕВСКИЙ ХЛЕБОЗАВОД

Объект исследования:
КУШЕЛЕВСКИЙ ХЛЕБОЗАВОД

Слайд 4

Памятник «Жителям блокадного Ленинграда» на территории Кушелевского хлебозавода. Скульптор-П.И.Хруничев,

Памятник «Жителям блокадного Ленинграда» на территории Кушелевского хлебозавода. Скульптор-П.И.Хруничев,

Слайд 5

. Гипотеза исследования формировалась исходя из того, что изучение данной профессии

.

Гипотеза исследования формировалась исходя из того, что изучение данной профессии и

работы пекаря-кондитера поможет раскрыть значимость этой профессии
Слайд 6

Задачи исследования: 1. Совершить экскурсию на ХЛЕБОЗАВОД с целью знакомства с

Задачи исследования:

1. Совершить экскурсию на ХЛЕБОЗАВОД
с целью знакомства с профессией и

процессом выпечки изделий.
2. Изучить историю создания фабрики и её деятельность.
3. Познакомиться во время экскурсии с процессом выпечки кондитерских изделий,хлеба.
4. Показать работу пекаря-кондитера посредством творческих заданий.
Слайд 7

Слово "пекарь" появилось в 1300-1200 годах до н.э. Об этом свидетельствуют

Слово "пекарь" появилось в 1300-1200 годах до н.э. Об этом

свидетельствуют отдельные указания в письменных источниках. Как ремесло хлебопечение становится признанным и почитаемым спустя 8-10 столетий. Очень часто пекарей называли "басманниками", от слова "басман" - хлеб для царя. Профессия пекаря раньше считалась очень почетной. Особенностью российского хлебопечения является производство ржаного хлеба.
Слайд 8

Ассортимент фабрики

Ассортимент фабрики

Слайд 9

Что нужно пекарю?

Что нужно пекарю?

Слайд 10

Этапы производства изделия. 1.Замесить тесто 2. Придать форму 3. Добавить начинку

Этапы производства изделия.
1.Замесить тесто
2. Придать форму
3. Добавить начинку
4. Выпечь
5. Проконтролировать
6. Упаковать.

Слайд 11


Слайд 12

Качество – это степень соответстствия вещи тому, какой она должна быть.

Качество – это степень соответстствия вещи тому, какой она должна быть.
Брак

– это то, что сделано плохо, неправильно.

Запомни!

Слайд 13

Определить степень качества продукта , дать ему оценку: Края, поверхность Какова начинка. Подгоревшее или нет.

Определить степень качества продукта , дать ему оценку:
Края, поверхность
Какова начинка.
Подгоревшее

или нет.
Слайд 14

Упаковка – это материал, в котором хранят, перевозят, покупают товары.

Упаковка – это материал, в котором хранят, перевозят, покупают товары.

Слайд 15

Требования к упаковке: Название продукта. Название фирмы. Адрес, телефон производителя. Дата

Требования к упаковке:
Название продукта.
Название фирмы.
Адрес, телефон производителя.
Дата изготовления
Срок годности
Состав
Прочность, красочность
Штрих -

код
Слайд 16

Задание. Исследовать печенье в разных упаковках, определить соответствие требованиям

Задание. Исследовать печенье в разных упаковках, определить соответствие требованиям

Слайд 17

. Реклама – это информация для покупателей о товарах и услугах. Виды рекламы: Печатная Телереклама Радиореклама

.

Реклама – это информация для
покупателей о товарах и услугах.
Виды рекламы:
Печатная
Телереклама
Радиореклама

Слайд 18

Создатель вкусности - кондитер, Великолепный кулинар, В своем искусстве явный лидер,

Создатель вкусности - кондитер,
Великолепный кулинар,
В своем искусстве явный лидер,

Помощник в этом -его дар.
Кондитеру сродни художник,
Любой он сотворит шедевр,
Профессии своей заложник,
Сготовит на любой манер.