Отношение приемной семьи к кровным родственникам приемного ребенка и их взаимодействие

Содержание

Слайд 2

1.Теоретический блок 2. Ответы на вопросы 3. Практика «Зеркало отношений» ПЛАН:

1.Теоретический блок
2. Ответы на вопросы
3. Практика «Зеркало отношений»

ПЛАН:

Слайд 3

ПРИТЧА ДВЕ ЖЕНЩИНЫ

ПРИТЧА
ДВЕ ЖЕНЩИНЫ

Слайд 4

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС Статья 150 п.3 «опекун (попечитель) не вправе препятствовать общению

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС

Статья 150 п.3 «опекун (попечитель) не вправе

препятствовать общению ребенка с его родителями и другими близкими родственниками, за исключением случаев, когда такое общение не отвечает интересам ребенка»
Статья 75 «Родителям, родительские права которых ограничены судом, могут быть разрешены контакты с ребенком, если это не оказывает на ребенка вредного влияния. Контакты родителей с ребенком допускаются с согласия органа опеки и попечительства, либо с согласия опекуна, приемных родителей ребенка или администрации учреждения, в котором находится ребенок»
Слайд 5

память…… Дети до двух лет почти не помнят своего прошлого. У

память……

Дети до двух лет почти не помнят своего прошлого.
У детей 2-6

лет какие-то воспоминания сохраняются на всю жизнь.
Дети старше 6 лет помнят свое прошлое, которое уже наложило отпечаток на их развитие и формирование личности.
Слайд 6

Разговоры о прошлом Приемные родители, которые не говорят с ребенком о

Разговоры о прошлом

Приемные родители, которые не говорят с ребенком о

его прошлом, просто оставляют его с ним один на один: разбираться, додумывать, относиться как к чему-то запретному. Без помощи взрослых дети все равно пытаются найти ответы на трудные вопросы.
Когда есть открытое обсуждение прошлого, ребенок понимает, что была за семья у него, почему с ней произошло то, что произошло, в чем смысл его «второго рождения» — обретения приемной семьи и как он может, не отторгая свою кровную семью, в хорошем быть на нее похожим, а плохое пытаться преодолеть.
Слайд 7

Тема хорошего в кровной семье очень важна. Среди родственников приемных детей,

Тема хорошего в кровной семье очень важна.

Среди родственников приемных

детей, так же как и среди нашей собственной родни, встречаются очень разные люди. Есть успешные и талантливые, и они могут стать хорошей моральной поддержкой.
Говорить о тех, кто страдал алкоголизмом, совершал преступления, гораздо сложнее, но— это часть реальной истории. Так по каким-то причинам вышло, люди не справились с собой.
Главное, никогда и ни при каких обстоятельствах не переносить негативные характеристики на самого ребенка (криминальное поведение, наркоманияпо наследству не передаются). Все эти страшные вещи формируются как последствие нарушений, травм и негативной окружающей среды. Важно это и объяснять ребенку.
Слайд 8

Чтобы принять непростое решение — позволить ребенку общаться с кровными родственниками

Чтобы принять непростое решение — позволить ребенку общаться с кровными родственниками

или нет, важно получить ответы на ряд вопросов:

Хочет ли сам ребенок поддерживать контакт?
Безопасны ли родственники в физическом плане?
Безопасны ли они в психологическом смысле, не будут ли токсичны для ребенка?
Есть ли нейтральная территория, на которой можно проводить такие встречи?
Есть ли специалист, к которому можно незамедлительно обратиться при возникновении неоднозначных ситуаций?
Пять ответов «да» - можно пытаться налаживать регулярный контакт в интересах ребенка.
ключевую роль в этом процессе всегда играют
приемные родители и специалисты.

Слайд 9

Чего точно делать не стоит Не лгите, не придумывайте того, чего

Чего точно делать не стоит

Не лгите, не придумывайте того, чего не

знаете
Не говорите гадостей, не навешивайте ярлыков
Не навязывайте ребёнку определённого отношения к кровным родителям или «правильных» чувств
Не скрывайте своих чувств и не лгите про них
Не старайтесь совпасть в чувствах с ребёнком, если для этого надо солгать или утаить что-то
Слайд 10

10 правил разговора о кровных родственниках 1. Помните, что вы делаете

10 правил разговора о кровных родственниках

1. Помните, что вы делаете это

для своего ребенка и укрепления своей связи с ним.
2. Говорите с подростком тогда, когда он сам этого хочет.
3. Обозначьте свою готовность к разговору, но не давите.
4. Пользуйтесь возможностью.
5. Отслеживайте реакцию подростка.
6. Признавайте и за собой, и за подростком право чувствовать то, что чувствуете.
7. Обязательно останавливайте самообвинение .
8. Ищите любые ресурсы в истории ребенка.
9. Смещайте акценты с личности на последствия неправильных выборов или болезнь. 
10. Акцентируйте важность выбора в жизни человека.
Слайд 11

7 мифов о кровных родственниках приемных детей, которыми нередко руководствуются замещающие семьи.

7 мифов о кровных родственниках приемных детей, которыми нередко руководствуются замещающие

семьи.
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

ВСТРЕЧА… 1. Найти как можно больше информации 2. Честно поговорить с

ВСТРЕЧА…

1. Найти как можно больше информации
2. Честно поговорить с ребенком
3. Договориться

о встрече
4. Проговорить с ребенком условия встречи
5. Пригласить посредника (медиатора)
6. Что подарить 
7. О чем говорить
8. Что делать, если что-то пошло не так
9. Что делать, если ребенок захочет поехать не домой, а к кровным родителям
10. Как перестать испытывать негативные чувства к биологическим родителям детей
11. Как часто встречаться с кровными родителями
12. Стоит ли отпускать ребенка к кровным родителям в гости
13. Если после первой встречи ребенок отказывается общаться с кровными родителями
14. Что необходимо детям в первые дни после встречи
Слайд 19

ПРАКТИКА ЗЕРКАЛО ОТНОШЕНИЙ

ПРАКТИКА

ЗЕРКАЛО ОТНОШЕНИЙ