Оздоровительная работа в школе через здоровье-сберегающие технологии и здоровье-укрепляющие приемы

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Оздоровительная работа в школе через здоровье-сберегающие технологии и здоровье-укрепляющие приемы

Содержание

2. Здоровьесберегающее воспитание учащихся в школе
3. Здоровьесберегающее воспитание школьников – это комплекс мер, предпринимаемых ОУ для формирования, сбережения и укрепления физического, эмоционального,
4. Здоровьесберегающие технологии – это совокупность приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников,
5. Цель здоровьесберегающего воспитания: обеспечить учащимся возможность сохранения здоровья, сформировать у них необходимые знания, умения и навыки
6. Основные принципы здоровьесбережения в школе: Не навреди! Забота о здоровье ребенка – в приоритете. Непрерывность. Соответствие
7. Классификация здоровьесберегающих технологий: Технологии, которые обеспечивают гигиенически оптимальные условия для обучения. Технологии обучения здоровому образу жизни.
8. Технологии обучения здоровому образу жизни
9. утренняя общешкольная зарядка; общешкольные линейки, классные часы, викторины, беседы; выпуск стенгазет, буклетов; инструктажи по ТБ; проведение
10. туристские походы; посещение бассейна; занятия в спортивных секциях; встречи с медицинскими работниками; просмотр тематических видеороликов; просветительская
11. Здоровье ребенка, его адаптация к жизни в обществе во многом определяется окружающей средой. А для ребенка
12. Решение кейсов
13. Формы классных часов и мероприятий по здоровьесберегающему воспитанию учащихся. Работа с родителями учащихся в направлении здоровьесберегающего
14. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников – одна из главнейших задач школы.
15. Рефлексия «Архиватор 3,2,1» Назовите 3 момента, понравившихся больше всего. Назовите 2 момента, которые будете использовать в
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Здоровьесберегающее воспитание учащихся в школе

Слайд 3

Здоровьесберегающее воспитание школьников – это комплекс мер, предпринимаемых ОУ для формирования,

сбережения и укрепления физического, эмоционального, социального и нравственного здоровья детей.

Слайд 4

Здоровьесберегающие технологии – это совокупность приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса

без ущерба для здоровья школьников, система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленная на сохранение и укрепление здоровья школьника на всех этапах его обучения и развития.

Слайд 5

Цель здоровьесберегающего воспитания: обеспечить учащимся возможность сохранения здоровья, сформировать у них

необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Слайд 6

Основные принципы здоровьесбережения в школе:
Не навреди!
Забота о здоровье ребенка

– в приоритете.
Непрерывность.
Соответствие содержания обучения возрасту.
Успех порождает успех.
Ответственность.

Слайд 7

Классификация здоровьесберегающих технологий:

Технологии, которые обеспечивают гигиенически оптимальные условия для обучения.
Технологии

обучения здоровому образу жизни.
Психолого-педагогические технологии, используемые учителями в урочной и внеурочной деятельности (влияние учителя на учеников на каждом этапе урока и во время внешкольных занятий).
Коррекционные технологии.

Слайд 8

Технологии обучения здоровому образу жизни

Слайд 9

утренняя общешкольная зарядка;
общешкольные линейки, классные часы, викторины, беседы;
выпуск

стенгазет, буклетов;
инструктажи по ТБ;
проведение дней здоровья, спортивных праздников;

Слайд 10

туристские походы;
посещение бассейна;
занятия в спортивных секциях;
встречи с

медицинскими работниками;
просмотр тематических видеороликов;
просветительская работа с родителями.

Слайд 11

Здоровье ребенка, его адаптация к жизни в обществе во многом определяется

окружающей средой. А для ребенка 6-17 лет такой средой является, прежде всего, школа. Поэтому здоровьесберегающие технологии стали приоритетными для современного образования.

Слайд 12

Решение кейсов

Слайд 13

Формы классных часов и мероприятий по здоровьесберегающему воспитанию учащихся. Работа с

родителями учащихся в направлении здоровьесберегающего воспитания (обмен опытом)

Слайд 14

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников – одна из

главнейших задач школы.

Слайд 15

Рефлексия
«Архиватор 3,2,1»
Назовите 3 момента, понравившихся больше всего.
Назовите 2 момента,

которые будете использовать в своей работе.
- Назовите 1 момент, который побуждает (вызывает желание) задать вопрос.