Педагог-художник. Введение в профессию (1)

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Педагог-художник. Введение в профессию (1)

Содержание

2. Профессия ПЕДАГОГ-ХУДОЖНИК Актуальность профессии педагога художника в современных условиях очевидна. Учить подрастающее поколение умению видеть, ценить
3. Многообразие видов деятельности учителя изобразительного искусства: организационно-воспитательная; преподавательская; коррекционно-развивающая; культурно-просветительская.
4. Тип и класс профессии Относится к типу «Человек-человек» Основное содержание профессии направлено на формирование творческой личности,
5. Содержание деятельности Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком, живописью, композицией, разнообразными техниками
6. Требования к знаниям и умениям Художник педагог должен знать: Приоритетные направления развития системы образования Российской Федерации,
7. Требования к знаниям и умениям Художник педагог должен Уметь управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию
8. Содержание деятельности Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком, живописью, композицией, разнообразными техниками
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Профессия ПЕДАГОГ-ХУДОЖНИК
Актуальность профессии педагога художника в современных условиях очевидна. Учить подрастающее

поколение умению видеть, ценить и создавать прекрасное в кризисной социальной среде непросто.

Слайд 3

Многообразие видов деятельности учителя изобразительного искусства:
организационно-воспитательная; преподавательская;
коррекционно-развивающая;
культурно-просветительская.

Слайд 4

Тип и класс профессии
Относится к типу «Человек-человек»
Основное содержание профессии направлено на

формирование творческой личности, раскрытие своеобразия индивидуального развития каждого ребенка

Слайд 5

Содержание деятельности
Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком,

живописью, композицией, разнообразными техниками декоративно-прикладного искусства, знающий историю искусств, педагогику и психологию.

Слайд 6

Требования к знаниям и умениям
Художник педагог должен знать:
Приоритетные направления

развития системы образования Российской Федерации, законы и иные нормативных правовые акты, регламентирующие деятельность в сфере образования в РФ, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования, законодательные документы о правах ребенка, актуальные вопросы трудового законодательства;
Конвенцию о правах ребенка.

Слайд 7

Требования к знаниям и умениям
Художник педагог должен
Уметь управлять своим временем,

выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития (в том числе здоровьесбережение) и самоорганизации на основе принципов образования в течение всей жизни;
Владеть действиями по соблюдению правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики - в условиях реальных педагогических ситуаций;
Уметь организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями.
Проектировать и осуществлять профессиональное самообразование

Слайд 8

Педагог-художник. Введение в профессию (1)

Содержание

Профессия ПЕДАГОГ-ХУДОЖНИК Актуальность профессии педагога художника в современных условиях очевидна. Учить подрастающее

Тип и класс профессии Относится к типу «Человек-человек»Основное содержание профессии направлено на

Содержание деятельностиПриобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком,

Требования к знаниям и умениям Художник педагог должен знать:Приоритетные направления

Требования к знаниям и умениям Художник педагог долженУметь управлять своим временем,

Содержание деятельности Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком,

Похожие презентации

Профессия ПЕДАГОГ-ХУДОЖНИК
Актуальность профессии педагога художника в современных условиях очевидна. Учить подрастающее

Тип и класс профессии
Относится к типу «Человек-человек»
Основное содержание профессии направлено на

Содержание деятельности
Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком,

Требования к знаниям и умениям
Художник педагог должен знать:
Приоритетные направления

Требования к знаниям и умениям
Художник педагог должен
Уметь управлять своим временем,

Содержание деятельности
Приобщение к мировым художественным ценностям. Это профессионал, хорошо владеющий рисунком,