Программа по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам плавания Раз, два, три- плыви

Август 12, 2022

Главная
Педагогика
Программа по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам плавания Раз, два, три- плыви

Содержание

2. Рабочая программа составлена на основе образовательной программы по плаванию «Морская звезда» для детей старшего дошкольного возраста,
3. «Раз, два, три- плыви» Цель программы: проводить комплексное оздоровление и оказание индивидуальной помощи дошкольникам в освоении
4. Программа подразумевает развитие: способностей детей к самостоятельному решению доступных задач; умения осознанно использовать различные виды движений
5. В занятия включены: циклы авторских образно-игровых упражнений, в том числе и с нестандартным оборудованием; упражнений на
6. В программе предполагается проведение двух занятий в неделю. Продолжительность каждого занятия 30 мин. Общее количество занятий
7. Что потребуется для обучения: нудлы, мячи, плавательные доски. КАК НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ
8. Научиться плавать не так уж и тяжело. Самое главное, о чем все должны помнить - это
9. «Поплавок» Задачей этого упражнения дать детям понять, что тело имеет плавучесть и выталкивается водой.
10. «Стрелочка» на груди Ребенок должен всплыть и проскользить по воде вперед, стараясь задержать дыхание как можно
11. Скольжение на спине Во время выполнения упражнения ребенок должен расслабиться, что даст возможность сохранить плавучесть
13. Литература 1.Осокина Т.И. Обучение плаванию в детском саду: кн. для воспитателей дет. Сада и родителей/ Т.И.
14. Плавание – это здоровье! Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию детей. Когда я плаваю я
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Рабочая программа составлена на основе образовательной программы по плаванию «Морская звезда»

для детей старшего дошкольного возраста, автор Рыбак М.В. и рекомендуется для организации дополнительных образовательных услуг в ДОУ

Слайд 3

«Раз, два, три- плыви»

Цель программы: проводить комплексное оздоровление и

оказание индивидуальной помощи дошкольникам в освоении разных видов движения на воде.
Задачи:
• укреплять психическое и физическое здоровье детей;
• развивать способности детей ориентироваться в воде, быстро реагировать и перестраивать двигательные действия, учить произвольному расслаблению мышц;
• развивать коммуникативные качества.

Слайд 4

Программа подразумевает развитие: способностей детей к самостоятельному решению доступных задач; умения осознанно использовать

различные виды движений на воде; интереса к данному виду деятельности.

Ожидаемые результаты:
преодоление водобоязни;
освоение различных видов движения на воде;
повышение эмоционально-положительного тонуса в течение длительного времени.

Слайд 5

В занятия включены:
циклы авторских образно-игровых упражнений, в том числе и с

нестандартным оборудованием;
упражнений на воде;
В программе представлен большой спектр игр и комплексов:
традиционных («Звездочка», «Поплавок» и др.);
авторских («Море волнуется», «Хоровод» и др.).

Слайд 6

В программе предполагается проведение двух занятий в неделю. Продолжительность каждого занятия

30 мин. Общее количество занятий данного курса 16.

Слайд 7

Что потребуется для обучения:
нудлы, мячи, плавательные доски.
КАК НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ

Слайд 8

Научиться плавать не так уж и тяжело. Самое главное, о чем

все должны помнить - это последовательность и постепенность при знакомстве с водой.

Начинаем учиться плавать

Слайд 9

«Поплавок»
Задачей этого упражнения дать детям понять, что тело имеет плавучесть и

выталкивается водой.

Слайд 10

«Стрелочка» на груди
Ребенок должен всплыть и проскользить по воде вперед,
стараясь

задержать дыхание как можно дольше.

Слайд 11

Скольжение на спине
Во время выполнения упражнения ребенок должен расслабиться, что даст

возможность сохранить плавучесть

Слайд 12

Слайд 13

Литература
1.Осокина Т.И. Обучение плаванию в детском саду: кн. для воспитателей дет.

Сада и родителей/ Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, Т.Л. Богина. - М.: Просвещение, 1991.
2.Пищикова Н.Г. Обучение плаванию детей дошкольного возраста: занятия, игры, праздники/ Н.Г. Пищикова. – М.: Скрипторий, 2008.
3.Рыбак М.В. Раз, два, три, плыви. Методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений - М.: Обруч, 2010

Слайд 14

Плавание – это здоровье!
Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию

детей.
Когда я плаваю я чувствую…
Удовольствие
Легкость
Радость
Уверенность
Силу
Свободу
Смелость

Программа по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам плавания Раз, два, три- плыви

Содержание

Рабочая программа составлена на основе образовательной программы по плаванию «Морская звезда»

«Раз, два, три- плыви» Цель программы: проводить комплексное оздоровление и

Программа подразумевает развитие: способностей детей к самостоятельному решению доступных задач; умения осознанно использовать

В занятия включены:циклы авторских образно-игровых упражнений, в том числе и с

В программе предполагается проведение двух занятий в неделю. Продолжительность каждого занятия

Что потребуется для обучения:нудлы, мячи, плавательные доски.КАК НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ

Научиться плавать не так уж и тяжело. Самое главное, о чем

«Поплавок»Задачей этого упражнения дать детям понять, что тело имеет плавучесть и

«Стрелочка» на грудиРебенок должен всплыть и проскользить по воде вперед,стараясь

Скольжение на спинеВо время выполнения упражнения ребенок должен расслабиться, что даст

Литература1.Осокина Т.И. Обучение плаванию в детском саду: кн. для воспитателей дет.

Плавание – это здоровье! Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию

Похожие презентации