Развитие функциональной грамотности

Функциональная грамотность

I

Способность вступать в отношения с внешней средой, максимально быстро

Дети очень разные. Не только в разных по возрасту группах, но

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ: что происходит в детских садах?

I

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ: что происходит в детских садах?

I

Целевые ориентиры ФГОС ДО

I

Ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать

Привычные идеологемы: Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста; В игре

Тактика взрослых

О! Здорово. У меня есть предложение для вашей игры. А

Варианты в играх «Семья», «Детский сад», «Пикник», «Кафе», «Больница»

Меню
Списки нужных

Прием у педиатра

Правила

I

Варианты в играх «Экспедиция», «Зоосад», «Цирк», «Лаборатория»

Вывески
Списки нужных вещей
Списки участников экспедиции

Таблички для клеток и вольеров в игре «Зоосад»

Записи изменений во время экспериментов, исследований

Игра «Издательство»

Типография

Фотокорреспондент. С правом свободного перемещения по детском саду

Карты, схемы, маршруты
Название кораблей, автомобилей, планет, стран, городов
Списки оборудования, обмундирования, инструментов
Путевые

Лабиринты, схемы, планы, чертежи, «заявки» на оборудование и материалы

Игра «Магазин одежды», «Ателье», «Интернет-магазин», издательство журналов мод, дизайна

I

Создание каталогов
Списки покупок
Списки

I

Оформление заказов
Названия отделов
Бей-джи с именами экскурсоводов, продавцов-консультантов

Планы…

Планы…

Учебно-практические пособия для педагогов

I

Любопытные и деятельные, дети осваивают мир всем своим

Учебно-практические пособия для педагогов

Как по волшебству, повседневные истории, сказки, песни превращаются

Учебно-практические пособия для педагогов

Театрализованные игры с детьми от 2 лет –

Свирская Лидия и дети детских садов г. Великий Новгород, Боровичи, Старая