Родительское собрание Ребенок в семье

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Родительское собрание Ребенок в семье

Содержание

2. 1. Групповая дискуссия по содержанию эпиграфа: Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с
3. 2. «Мозговой штурм» «Что такое семья?». Народная мудрость гласит: «Земля без воды мертва, человек без семьи
4. 3. Информационный блок «Авторитет родителей». Авторитет любви Авторитет подарка Авторитет подавления. Авторитет чванства Авторитет резонёрства.
5. «Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа родителей, их гражданское лицо, их
6. 4. Получение обратной связи от детей через анонимные сочинения «Погода в моем доме». Родителям раздаются анонимные
7. 5. Работа в группах «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители - пример
8. 6. Подведение итогов. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Правила избегания конфликтных ситуаций в семье с детьми: 1. Умейте
9. Для достижения наиболее высоких результатов в учебно-воспитательном процессе родителям необходимо: контролировать выполнение ребенком учебных заданий, не
10. Давайте вместе осознаем, что наши дети учатся жить у жизни: Если ребенка постоянно критикуют, он учится
12. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Групповая дискуссия по содержанию эпиграфа:
Не думайте, что вы воспитываете

ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
Вопросы для обсуждения:
- Как вы понимаете эти слова?
- Согласны ли вы с ними?

Слайд 3

2. «Мозговой штурм» «Что такое семья?».
Народная мудрость гласит: «Земля без воды

мертва, человек без семьи - пустоцвет».

Слайд 4

3. Информационный блок «Авторитет родителей».
Авторитет любви
Авторитет подарка
Авторитет подавления.

Авторитет чванства
Авторитет резонёрства.

Слайд 5

«Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа

родителей, их гражданское лицо, их поведение». А.С. Макаренко

Для подлинного авторитета родителей необходимо: • добросовестно относится к своему труду;
• быть требовательным к себе и окружающим;
• постоянно расширять свой кругозор;
• создавать дружескую атмосферу в семье;
• единые требования к детям со стороны всех членов семьи;
• не прощать плохие поступки детей.

Слайд 6

4. Получение обратной связи от детей через анонимные сочинения «Погода в

моем доме».

Родителям раздаются анонимные сочинения детей «Погода в моем доме». Родителям предлагается прочитать их без комментариев и определить, кто это мог написать

Слайд 7

5. Работа в группах «Ребенок учится тому, что видит у себя

в дому. Родители - пример тому».

1 группа:
Какие семьи мы называем благополучными?
2 группа:
Какие семьи мы называем неблагополучными?

Слайд 8

6. Подведение итогов. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Правила избегания конфликтных ситуаций в семье

с детьми:
1. Умейте слушать своего ребенка везде и всегда, отдаваясь этому слушанию целиком и полностью, не перебивая, не отмахиваясь от него как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.
2. Умейте говорить со своим ребенком так, как вам хотелось, чтобы говорили с Вами, проявляя мягкость, исключая назидательность, не допуская грубость и хамство.
3. Наказывайте, не унижая, а сохраняя достоинство ребенка, вселяя надежду на исправление.
4. Достичь успехов в воспитании можно тогда, когда родители являются примером для положительного подражания каждый день.
5. Признавайте свои ошибки, просите прощения за неправильные действия и поступки, будьте справедливыми в оценке себя и других.

Слайд 9

Для достижения наиболее высоких результатов в учебно-воспитательном процессе родителям необходимо:
контролировать выполнение

ребенком учебных заданий, не ограничивая при этом его самостоятельности;
давать положительную оценку ребенку и его учебной деятельности;
неудачи воспринимать как временные, не сравнивая с достижениями однокурсников;
воспитывать у ребенка активную жизненную позицию, поднимать авторитет в его собственных глазах;
быть внимательным к просьбам ребенка;
поощрять его познавательные интересы;
принимать посильное участие в жизни колледжа, группы вместе с ребенком.

Слайд 10

Давайте вместе осознаем, что наши дети учатся жить у жизни:
Если ребенка

постоянно критикуют, он учится ненавидеть;
Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности;
Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины;
Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым;
Но, если ребенок растет в терпимости, - он учится принимать других;
Если ребенка подбадривают,- он учится верить в себя;
Если ребенка хвалят,- он учится быть благородным;
Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым;
Если ребенок растет в безопасности,- он учится верить в людей;
Если ребенка поддерживают,- он учится ценить себя;
Если ребенок живет в понимании и дружелюбии,- он учится находить любовь в этом мире.

Родительское собрание Ребенок в семье

Содержание

1. Групповая дискуссия по содержанию эпиграфа: Не думайте, что вы воспитываете

2. «Мозговой штурм» «Что такое семья?».Народная мудрость гласит: «Земля без воды

3. Информационный блок «Авторитет родителей». Авторитет любви Авторитет подарка Авторитет подавления.

«Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа

4. Получение обратной связи от детей через анонимные сочинения «Погода в

5. Работа в группах «Ребенок учится тому, что видит у себя

6. Подведение итогов. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМПравила избегания конфликтных ситуаций в семье

Для достижения наиболее высоких результатов в учебно-воспитательном процессе родителям необходимо:контролировать выполнение

Давайте вместе осознаем, что наши дети учатся жить у жизни:Если ребенка

Похожие презентации