Значение пестования в психо-речевом развитии детей

Август 4, 2022

Главная
Педагогика
Значение пестования в психо-речевом развитии детей

Содержание

2. Пестушки – это маленькие фольклорные произведения (стишки, песенки), в которых выделяют две главные особенности: Ритмичная, с
3. Что же дают пестушки малышу? 1. Эмоциональный диалог с мамой. 2. Предпосылки для полноценного развития речи
4. Речь мамы в пестушках ритмична. А ведь как легко дети запоминают ритмичные стихи и песенки! (и
5. С момента рождения и примерно до года основным поставщиком информации об окружающем мире для ребенка являются
6. Ведя в пестушках диалог с малышом с первых дней его жизни, мама закладывает предпосылки для полноценного
7. Психoлоги, и неврoлоги утверждают, что мозговая деятельность связана с мелкой моторикой. И если ладoшка научится раскрываться,
8. Пестушки для умывания Пестушки для купания Пестушки для развития речи Пестушки для гимнастики и массажа младенца
9. Пестушки для гимнастики и массажа младенца Скок, скок, скок. Побежали на мосток. Побежали на мосток. Потеряли
10. Пестушки для гимнастики и массажа младенца Кую-кую-ножку! Поеду в дорожку! Куй, куй, чеботок! Подай, Ваня, молоток!
11. Ай, качи, качи! Глянь – баранки, калачи! С пылу с жару из печи, Все румяны, горячи.
12. Киска, Киска, Киска, брысь! На дорожку не садись! Наша деточка пойдёт, Через Киску упадёт! *** Та-та-та,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Пестушки – это маленькие фольклорные произведения (стишки, песенки), в которых выделяют две

главные особенности:

Ритмичная, с четким произнесением звуков и слогов и с утрированным протягиванием гласных звуков речь мамы или бабушки.
Действия мамы – поглаживание ручек и ножек малыша, массаж, покачивание ребенка – которые дают новые тактильные ощущения младенцу.
В пестушках в отличие от потешек нет активных действий самого ребенка. В них ребенок только «принимает» то, что «дает» ему мама.

Слайд 3

Что же дают пестушки малышу?
1. Эмоциональный диалог с мамой.
2. Предпосылки для

полноценного развития речи и речевого общения.
3. Развитие движений у ребенка, обогащение двигательного опыта малыша и его тактильного опыта.

Слайд 4

Речь мамы в пестушках ритмична. А ведь как легко дети запоминают

ритмичные стихи и песенки! (и не только на родном, но и на других языках)
Слоги и звуки в пестушках часто повторяются, что опять же помогает малышу вслушиваться в них и быстро запоминать.
В пестушках можно менять интонацию речи: то вопрос, то ответ, то сердито, то ласково, то весело, то низким голосом, то высоким. Именно тон, тембр, интонацию ребенок в первую очередь выделяет из речевого потока.

Слайд 5

С момента рождения и примерно до года основным поставщиком информации

об окружающем мире для ребенка являются его кинестетические чувства - oсязание, oщущение тела в пространстве, обоняние, вкусовые oщущения. Именно в этот период так важен контакт ребенка с матерью, которая через прикосновения, запах, другие чувства ввoдит ребенка в земную жизнь, вернее вносит его на своих руках, тoесть пестует.
Пестoвание- это целый прoцесс настрoйки ребенка на биоритмы

Слайд 6

Ведя в пестушках диалог с малышом с первых дней его

жизни, мама закладывает предпосылки для полноценного развития речи и речевого общения. Кроме того, она налаживает эмоциональный контакт с ребенком, от которого будет зависеть, насколько быстро и успешно будет развиваться малыш.

Слайд 7

Психoлоги, и неврoлоги утверждают, что мозговая деятельность связана с мелкой моторикой.

И если ладoшка научится раскрываться, то и гoловка активнее начнет работать.
Тонус мышц и быстрое раскрытие ладошки легче всего нарабатываются при прикосновении к круглой поверхности (к собственной ладошке, к гoлове или к маминой руке). Для тoго, наверное, в древности и придумали игру в “ладушки”.

Слайд 8

Пестушки для умывания
Пестушки для купания
Пестушки для развития речи
Пестушки для гимнастики и

массажа младенца
Пестушки для самостоятельной ходьбы

Слайд 9

Пестушки для гимнастики и массажа младенца
Скок, скок, скок.
Побежали на мосток.
Побежали на

мосток.
Потеряли сапожок.

Слайд 10

Пестушки для гимнастики и массажа младенца
Кую-кую-ножку!
Поеду в дорожку!
Куй, куй, чеботок!
Подай, Ваня,

молоток!

Слайд 11

Ай, качи, качи! Глянь – баранки, калачи! С пылу с жару из печи, Все

румяны, горячи. Налетали тут грачи, Подхватили калачи, Нам осталися Бара-а-а-аночки!
***

Еду-еду к бабе, к деду На лошадке, в красной шапке, По ровной дороженьке, На одной ноженьке, В старом лапоточке, По рытвинам, по кочкам, Всё прямо и прямо, А потом вдруг… в яму Бух!

Слайд 12

Киска, Киска, Киска, брысь! На дорожку не садись! Наша деточка пойдёт, Через

Киску упадёт!
***
Та-та-та, та-та-та,
Вышла кошка за кота;
Кот ходит по лавочке,
Водит кошку за лапочки