Содержание
- 2. ПЛАН ЛЕКЦИИ Понятие и сущность конфликта. Типы конфликтогенов Причины конфликтов. Функции конфликтов.
- 3. Что такое конфликт?
- 5. Понятие и сущность конфликта Конфликт ( от лат. сonflictus – столкновение) - столкновение противоположно направленных целей,
- 8. Главную роль в возникновении конфликтов играют так называемые конфликтогены
- 10. Прямое негативное отношение: приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка, издевка, сарказм
- 11. Снисходительное отношение: унизительное утешение; унизительная похвала; упрек; подшучивание
- 12. Хвастовство: восторженный рассказ о своих реальных и мнимых успехах
- 13. Менторские отношения: категоричные оценки; навязывание своих советов, своей точки зрения; нравоучения и поучения
- 14. Нечестность и неискренность: утаивание информации, обман или попытка обмана; манипуляции сознанием человека
- 15. Нарушения этики: причинение неудобства без извинения; игнорирование партнера; перебивание собеседника; перекладывание ответственности на другого
- 16. Регрессивное поведение: наивные вопросы; ссылки на другие мнения при получении справедливого замечания; пререкания
- 18. Как можно было избежать эскалации конфликтогенов? Ситуация: Студент пришел на занятие неподготовленным, преподаватель вызвал именно его
- 19. Результаты опроса Какая фраза-конфликтоген вас раздражает? 15% Ну я же говорил(а)… 15% Это ты во всем
- 21. Синтон – противоположность конфликтогену, коммуникативное действие, активно удовлетворяющее коммуникативную потребность собеседника, повышающее комфортность общения, снижающее конфликтную
- 24. Каковы основные причины конфликтов?
- 25. Недостаточная согласованность и противоречивость целей отдельных групп и работников
- 26. КОНФЛИКТ ИНЕРЕСОВ: На собрании жителей многоквартирного дома время возник конфликт по поводу благоустройства дворовой территории. Одни
- 27. Устарелость организационной структуры, нечеткое разграничение прав и обязанностей
- 28. Ограниченность ресурсов
- 29. Недостаточный уровень профессиональной подготовки
- 30. Необоснованное публичное порицание одних и незаслуженная (авансированная) похвала другим сотрудникам
- 31. Противоречие между функциями, входящими в круг должностных обязанностей работника, и тем, что он вынужден делать по
- 32. Различия в манере поведения и жизненном опыте
- 33. Неопределенность перспектив роста
- 34. Неблагоприятные физические условия
- 35. Недостаточность благожелательного внимания со стороны менеджера
- 36. Психологический феномен
- 38. С какой целью необходимо тщательно анализировать причины конфликта?
- 39. Каковы основные функции конфликта?
- 41. Каковы негативные функции конфликта?
- 42. Негативные функции конфликтов Большие эмоциональные, материальные затраты на участие в конфликте.
- 43. Негативные функции конфликтов Увольнение сотрудников, снижение дисциплины, ухудшение социально-психологического климата в коллективе.
- 44. Негативные функции конфликтов Представление о побежденных группах как о врагах.
- 45. Негативные функции конфликтов Чрезмерное увлечение процессом конфликтного взаимодействия в ущерб работе.
- 46. Негативные функции конфликтов После завершения конфликта - уменьшение степени сотрудничества между частью сотрудников.
- 47. Негативные функции конфликтов Сложное восстановление деловых отношений («шлейф конфликта»).
- 48. Каковы позитивные функции конфликта?
- 49. Позитивные функции конфликтов Разрядка напряженности между конфликтующими сторонами
- 50. Позитивные функции конфликтов Получение новой информации об оппоненте.
- 51. Позитивные функции конфликтов Сплочение коллектива организации при противоборстве с внешним врагом.
- 52. Позитивные функции конфликтов Стимулирование к изменениям и развитию.
- 53. Позитивные функции конфликтов Снятие синдрома покорности у подчиненных.
- 54. Позитивные функции конфликтов Диагностика возможностей оппонентов.
- 59. В школе верховой езды не хвалят наездника, удержавшегося на вздыбившейся лошади, потому что для специалиста очевидно,
- 60. Правила бесконфликтного поведения Что можно сделать, пока предконфликтная ситуация не переросла в конфликт
- 61. Правило 1 Старайтесь избегать конфликтогенов в собственном поведении
- 62. Простой способ отучить от опасных выражений себя и коллег Напишите на стикерах конфликтогенные фразы, которые вы
- 63. Важные выводы 1. Чтобы наладить конструктивное взаимодействие с коллегами, научитесь выявлять у себя маркеры конфликтогенного поведения.
- 64. Правило 2 Отвечайте на конфликтоген не тем, чем хотелось бы (конфликтогеном), а противоположным желаемому поведением
- 65. Правило 3 Развивайте в себе способность к эмпатии и проявляйте эмпатию к собеседнику, особенно в жестких
- 67. Правило 4 Проявляйте как можно больше доброжелательности в отношении личности любого собеседника (заранее, про запас, на
- 68. Следуйте принципу: Твердость к проблеме + Мягкость к людям.
- 69. Дабы не наживать врагов: Помогайте оппоненту (даже побежденному) «сохранить лицо».
- 73. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 75. Скачать презентацию