Содержание
- 2. «УМНИЦЫ И УМНИКИ» Фонетика Морфемика Лексика МОЛОДЦЫ!
- 3. Фонетика Прочитайте стихотворение. Сколько звуков [ш] вы услышали? Пешком шагали мышки По узенькой дорожке Из деревушки
- 4. Фонетика Сколько мягких согласных звуков в пословице? Не трудиться, так и хлеба не добиться. 4 7
- 5. Фонетика Прочитайте предложение: «Некоторые слова в русском языке как слышатся, так и пишутся». Какие это слова.
- 6. Фонетика С буквой Д – вас в дом пускает, С буквой З – рычит, кусает. С
- 7. Морфемика Найдите, в каком из слов может быть разный корень в зависимости от его смысла: слепой,
- 8. Определи результаты действий. Впиши результат в «окошко». Морфемика С + мелкое место поперёк реки = С
- 9. ШАРАДА - это загадка, в которой загаданное слово делится на несколько частей — отдельных слов; сначала
- 10. Морфемика Выпиши слова по соответствующей схеме: посадка друг кофе дом выход вылет
- 11. Лексика Дополни фразу: Они друг с другом…. НА ОДНОЙ НОГЕ НА БЛИЗКОЙ НОГЕ НА ДВУХ НОГАХ
- 12. Лексика Какие слова имеют два корня ЛЮДОЕД СЕРДЦЕЕД ЛОБОТРЯС ЗУБОСКАЛ
- 13. Определи результаты действий. Впиши результат в «окошко». Лексика Что это? Он в голове у легкомысленного человека;
- 14. Лексика Какое из пяти перечисленных слов по смыслу лишнее? ШВЕДКА БОЛГАРКА ИТАЛЬЯНКА КОРЕЙКА ЯПОНКА
- 16. Скачать презентацию