Урок развития речи. Сочинение по картине И. Грабаря «Февральская лазурь»

Цели урока:

познакомиться с понятием «пейзаж»
учиться создавать словесную
картину
учиться видеть окружающий

Прочитайте отрывок из стихотворения А. Кушнера «О картинах»

Если видишь: на картине
Нарисована река,
Или

Что же такое пейзаж ?

Из истории жанра:
Создали этот жанр голландские живописцы.

И. Левитан. «Весна»

ПЕЙЗАЖИ

А.Васнецов. ОЗЕРО

Р.Зверьков. ОСИНКИ.

Б.Щербаков. В ПРЕДГОРЬЯХ УРАЛА.

Беседа по картине

Почему картина названа «Февральская лазурь» ?
Какой февральский день изобразил

Рассмотрите небо

Какого оно цвета вверху и на горизонте ?
Есть ли на

Безоблачное
Темно-синее вверху
Серое, серо-голубое на горизонте

Рассмотрите снег:
Много ли его ?
Какого он цвета на солнце и

Снега много
В тени он синий, серо-голубой
На солнце - голубой, белый

Какова береза на переднем плане картины?

Что можно сказать о цвете ее

Ствол березы белый , с черными крапинами, изогнутый внизу, прямой и

Что виднеется на горизонте?
Что можно сказать о других березках?

На горизонте - березовый лес
Березки потемневшие, коричневые, серые

Опишите картину устно, затем письменно по плану:
1.Название, автор, общий вид картины.
2.