Урок русского языка 11 класс Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

Август 27, 2022

Главная
Русский язык
Урок русского языка 11 класс Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

Содержание

2. Учащиеся должны знать: - определение полных и неполных предложений уметь: различать полные и неполные предложения использовать
3. По структуре предложения бывают полные неполные
4. Полные предложения Присутствуют все члены предложения, необходимые для выражения мысли говорящего или пишущего На горе токовали
5. Неполные предложения Какой-либо член предложения (главный или второстепенный) опушен, но легко восстанавливается из предыдущей речи, подсказывается
6. Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения 1941 год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда. Он
7. Проверь себя 1941 год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда. Он испытывающе вглядывался в её
8. Исправьте предложения, чтобы не было повтора 1.Сухие деревья горят, живые деревья плоды приносят. 2. Брат интересуется
9. Проверь себя 1.Сухие деревья горят, живые - плоды приносят. 2. Брат интересуется музыкой, я - живописью.
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Учащиеся должны
знать:
- определение полных и неполных предложений
уметь:
различать полные и неполные предложения
использовать

неполные предложения в речи

Слайд 3

По структуре предложения бывают
полные
неполные

Слайд 4

Полные предложения
Присутствуют все члены предложения, необходимые для выражения мысли говорящего или

пишущего
На горе токовали два раздутых петуха.

Слайд 5

Неполные предложения
Какой-либо член предложения (главный или второстепенный) опушен, но легко восстанавливается

из предыдущей речи, подсказывается обстановкой разговора
На горе токовали два раздутых петуха, внизу – шесть тетёрок.

Слайд 6

Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения
1941 год. Зоя Космодемьянская стояла

перед командиром партизанского отряда. Он испытывающе вглядывался в её лицо.
Вы не боитесь идти в тыл врага?
Нет. Не боюсь.
А если попадётесь, если пытать будут?
Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру и он принял Зою в отряд.

Слайд 7

Проверь себя
1941 год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда.

Он испытывающе вглядывался в её лицо.
- Вы не боитесь идти в тыл врага?
- Нет. Не боюсь.
- А если вы попадётесь, если пытать будут?
- Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру, и он принял Зою в отряд.

Слайд 8

Исправьте предложения, чтобы не было повтора
1.Сухие деревья горят, живые деревья плоды

приносят.
2. Брат интересуется музыкой, я интересуюсь живописью.
3. В этом году наш класс поедет на экскурсию в Ставрополь, а в будущем году наш класс поедет на экскурсию в Кисловодск.

Слайд 9

Проверь себя
1.Сухие деревья горят, живые - плоды приносят.
2. Брат интересуется музыкой,

я - живописью.
3. В этом году наш класс поедет на экскурсию в Ставрополь, а в будущем - в Кисловодск.

Урок русского языка 11 класс Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

Содержание

Учащиеся должнызнать:- определение полных и неполных предложенийуметь:различать полные и неполные предложенияиспользовать

По структуре предложения бываютполныенеполные

Полные предложенияПрисутствуют все члены предложения, необходимые для выражения мысли говорящего или

Неполные предложенияКакой-либо член предложения (главный или второстепенный) опушен, но легко восстанавливается

Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения 1941 год. Зоя Космодемьянская стояла

Проверь себя 1941 год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда.

Исправьте предложения, чтобы не было повтора1.Сухие деревья горят, живые деревья плоды

Проверь себя1.Сухие деревья горят, живые - плоды приносят.2. Брат интересуется музыкой,

Похожие презентации