Содержание
- 2. Цели урока Обобщить, систематизировать и закрепить правила постановки знаков препинания в БСП Развивать речевые навыки Воспитывать
- 3. Эпиграф урока «Красота спасет мир» (Ф.М. Достоевский) Как вы считаете, насколько это высказывание справедливо? Действительно ли
- 4. Фронтальный опрос Какие предложения называются бессоюзными? Какие знаки препинания ставятся в бессоюзном сложном предложении? В каких
- 5. Расстановка знаков препинания в БСП И , ; потому что а именно что : а так
- 6. Практическая работа С давних времен символом красоты считается роза. Ей посвящали свои произведения поэты и писатели.
- 7. Практическая работа Что делает стихотворение таким эмоциональным? Когда поэт берется за перо? Когда его что-то взволновало.
- 8. Практическая работа: обратимся к творчеству необыкновенного мастера пейзажа А.А. Фета 1 вариант Вчерашний вечер помню живо
- 9. Слуховой диктант Замри и услышишь: на Синей горке сосняк потянулся навстречу заре. Упадет луч солнца на
- 10. Задание: исправь ошибку Найдите предложения, в которых допущены ошибки в расстановке знаков препинания, спишите их в
- 11. Роль БСП в тексте Текст Н. Сладкова (Сб. заданий № 541) Прочитайте выразительно текст. Можно ли
- 12. Итог урока На уроке мы обобщили все изученное о бессоюзных сложных предложениях. Мы вспомнили много строк
- 13. Домашнее задание Создайте свой текст, используя сложные предложения, по одной из тем: «Красота душу лечит» (С.
- 15. Скачать презентацию