Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 3 класса Удивительный мир слов
Содержание
- 2. Краткая характеристика образовательного учреждения Полное название – Муниципальное казенное образовательное учреждение «Тэминская СОШ» МКОУ «Тэминская СОШ»
- 3. Изучение данного курса создаёт условия для формирования ценностного отношения учащихся к языку, для воспитания ответственности за
- 4. Цели работы: Основными целями курса являются: осознание языка как явления национальной культуры и основного средства человеческого
- 5. Задачи работы овладение учебными действиями с единицами языка, умение практического использования знаний. включение обучающихся в познавательную
- 6. Актуальность Программа поможет активизировать мотивацию учащихся, вовлечь их в работу над новым, неизведанным, нестандартным. Это поможет
- 7. Содержание курса «Удивительный мир слов» Из истории языка Устаревшие слова. Почему слова устаревают. Значения устаревших слов.
- 8. Загадки простого предложения Порядок слов в предложении: зависимость смысла предложения от порядка слов. Устранение ошибок, двусмысленностей,
- 9. О существительных по существу Почему изучение грамматики начинается с имени существительного. От чего зависит род имени
- 10. Такие разные признаки предметов Значение имён прилагательных. Описание свойств и качеств предметов с помощью прилагательных. Как
- 11. Практическая и игровая деятельность: — лингвистические эксперименты: «Сколько ответов можно дать на предложенный вопрос?», «Как можно
- 12. Предметными результатами изучения курса является формирование умений: наблюдать использование устаревших и новых слов в тексте; уточнять
- 13. Личностными результатами изучения курса являются следующие умения: оценивать положительные качества личности одноклассников; ориентация в нравственном содержании
- 14. Универсальные учебные действия Самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта.
- 15. Познавательные УУД: Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты, выявлять причины и следствия . Осуществлять сравнение и
- 17. Скачать презентацию