Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Урок русского языка в 7 классе подготовлен учите

Август 25, 2022

Главная
Русский язык
Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Урок русского языка в 7 классе подготовлен учите

Содержание

2. Цель Выработать навык написания Е – Ё в суффиксах причастий. Повторить правописание О – Ё после
3. Синтаксическая пятиминутка Записать предложения. Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание. Составить схемы предложений, объяснить постановку
4. Орфографическая задача -Н- или –НН-? Кожа…ый мяч, прочита…ая книга, исследова…ая местность, засея…ое поле, полотня…ая рубаха, восторже…ое
5. Знакомство с новой темой Записать предложение. Обозначить суффикс, стоящий после шипящей корня. Третья часть вооруженных запорожцев
6. Знакомство с новой темой Выделите суффиксы в словах. Поставьте ударение. Вооруженный проглоченный Завершенный раскрашенный Увлеченный встревоженный
7. Работа с учебником Вспомните, когда после шипящих пишется Е-Ё, а когда О? Прочитайте правило в учебнике.
8. Словарь трудных слов Анфилада – ряд комнат, сообщающихся друг с другом дверными проемами, расположенными по одной
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель
Выработать навык написания Е – Ё в суффиксах причастий.
Повторить правописание

О – Ё после шипящих в корне слова (орфограмма № 14).

Слайд 3

Синтаксическая пятиминутка
Записать предложения. Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
Составить

схемы предложений, объяснить постановку знаков препинания.
В Берлине, на холодной сцене,
Пел немец, ране…ый в Испании,
По обвинению в измене
Казне…ый за глаза заранее,
Пять раз друзьями похороне…ый,
Пять раз гестапо провороне…ый.
(К.Симонов)

Слайд 4

Орфографическая задача
-Н- или –НН-?
Кожа…ый мяч, прочита…ая книга, исследова…ая местность,

засея…ое поле, полотня…ая рубаха, восторже…ое отношение, настороже…ый взгляд, огне…ые языка пламени, песча…ый карьер, стекля…ая посуда, присыпа…ый снегом, неизведа…ый край, тума…ое утро.

Слайд 5

Знакомство с новой темой
Записать предложение. Обозначить суффикс, стоящий после шипящей корня.

Третья часть вооруженных запорожцев потонула, остальные прибыли к устью Днепра с двенадцатью бочонками.
Можем ли мы объяснить правописание этих суффиксов?

Слайд 6

Знакомство с новой темой
Выделите суффиксы в словах. Поставьте ударение.
Вооруженный проглоченный
Завершенный раскрашенный
Увлеченный

встревоженный
Влияет ли постановка ударения на написание слова? Образуйте краткие формы.

Слайд 7

Работа с учебником
Вспомните, когда после шипящих пишется Е-Ё, а когда О?
Прочитайте

правило в учебнике.
Какая гласная пишется после шипящих в причастии?
Как обозначается орфограмма?

Слайд 8

Словарь трудных слов
Анфилада – ряд комнат, сообщающихся друг с другом дверными

проемами, расположенными по одной оси.
Бриллиант – драгоценный камень, граненый, шлифованный ювелирный алмаз.
Гобелен – 1) стенной ковер с вытканными вручную изображениями, стенной ковер; 2) плотная декоративная ткань с вытканными узорами.

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Урок русского языка в 7 классе подготовлен учите

Содержание

Цель Выработать навык написания Е – Ё в суффиксах причастий.Повторить правописание

Синтаксическая пятиминуткаЗаписать предложения. Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание. Составить

Орфографическая задача -Н- или –НН-? Кожа…ый мяч, прочита…ая книга, исследова…ая местность,

Знакомство с новой темойЗаписать предложение. Обозначить суффикс, стоящий после шипящей корня.

Знакомство с новой темойВыделите суффиксы в словах. Поставьте ударение.Вооруженный проглоченныйЗавершенный раскрашенныйУвлеченный

Работа с учебникомВспомните, когда после шипящих пишется Е-Ё, а когда О?Прочитайте

Словарь трудных словАнфилада – ряд комнат, сообщающихся друг с другом дверными

Похожие презентации