Содержание
- 2. Попробуй определить тему урока по номерам букв в алфавите (запиши их в тетрадь) 17 18 6
- 3. Проверь! Предложение
- 4. Мы отправляемся в город Предложений. Но чтобы в него попасть, надо найти правильный путь.
- 5. Чтобы найти дорогу в город, нажми на правильный ответ. Когда ответишь на все вопросы, нажми на
- 6. Ответ неверный! Подумай еще!
- 7. Угадай, кто проведёт урок с нами?
- 8. Правильно! Сегодня мы узнаем этих героев поближе и вместе со Смешариками, повторим всё, что знаем о
- 9. Задания от Лосяша В облачке какого цвета написано не предложение? Докажи, что ты прав. В деревню
- 10. Проверь! В деревню Смешариков пришла весна. Как хорошо пахнут весенние цветы! А ты любишь весну? Как
- 11. Задание от Копатыча сможет решить тот, кто хорошо знает словарные слова… Я выращиваю овощи и фрукты.
- 12. Проверь! Горох, морковь, капуста, ягоды, арбуз. Составь предложение с одним из слов, запиши. Докажи, что ты
- 13. -Привет, ребята! Надеюсь, что вам нравится общаться со мной и моими друзьями, Смешариками? Наступили тёплые деньки.
- 14. - Молодцы, ребята! Проверь! Наступили тёплые деньки. Солнышко ласково льёт лучи на землю. На ветках появились
- 15. Вместе с Совуньей доберитесь до шлема
- 16. Нюша Бараш Ты видишь двух Смешариков. Не называя имён, опиши каждого из них так, чтобы можно
- 17. Помоги закончить Барашу письмо к Нюше, вставь пропущенные буквы! (Устно) Привет, Нюша! Как твои дела? Дополнительно
- 18. Что ты знаешь о предложении? Из чего состоит чего состоит наша речь? Что выражает предложение? Из
- 19. Мы не прощаемся, завтра продолжим путешествие по городу Предложений
- 21. Скачать презентацию