Содержание
- 2. Задания. Напишите сочинение- рассуждение «Зачем нужна пунктуация?» Прочитайте требования к сочинению.
- 3. Композиция сочинения- рассуждения. Тезис: зачем нужна пунктуация? Аргументы. Во- первых,… Во- вторых,… Вывод.
- 4. Тезис. Рассуждения Кирилла и Антона о роли пунктуации в современной речи. Зачем нужна пунктуация?
- 5. Аргументы. Во- первых, слово «препинание» в церковно- славянском языке означало «задержка». Знак препинания задерживает нас, препятствует,
- 6. Известно, что великодушный король, к которому обратились за помилованием, на прошении написал: «Казнить нельзя, помиловать».
- 7. Но секретарь второпях забыл поставить знак препинания
- 8. А ведь от этого зависела жизнь человека.
- 9. Вывод. Знаки препинания помогают осмыслить прочитанное.
- 10. Аргумент №2. Во- вторых, знаки препинания имеют разные функции: завершают предложения, отделяют части предложения (текста) друг
- 11. Разделительные знаки. Точка, многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, точка с запятой, двоеточие, запятая , абзацный отступ.
- 12. Выделительные знаки. Это парные знаки: скобки и кавычки. Задание: найдите в тексте Анатолия Алексина предложения с
- 13. И разделительные, и выделительные знаки. Запятая и тире выступают в роли и выделительных (при парном употреблении),
- 14. Знаки завершения. Точка, многоточие, восклицательный и вопросительный знаки, точка с запятой. Задание: найдите предложения в тексте
- 15. Вывод. Антон Павлович Чехов написал: « Знаки препинания служат нотами при чтении и не дают тексту
- 16. Часть вторая. Прочитайте отрывок из рассказа А.П.Чехова «Мыслитель». Расскажите Яшкину, какое значение имеют знаки препинания.
- 17. «Мыслитель». (1)Под опустившейся листвой старой липы, стоящей около квартиры тюремного смотрителя Яшкина, за маленьким треногим столом
- 18. «Мыслитель». (2). Оба без сюртуков; жилетки расстёгнуты; лица потны, красны, неподвижны; способность их выражать что –
- 19. «Мыслитель». (3) Да-с!- (4) издаёт Яшкин, (4) и так неожиданно, (5) что собака, дремлющая недалеко от
- 20. (6) – То есть почему же-с? –(7) скромно вопрошает Пимфов, вынимая из рюмки крылышко мухи.-(8) Хотя
- 21. «Мыслитель». (9) Уж это вы оставьте! (10) Никакого значения не имеют ваши знаки. (11) Одно только
- 22. «Мыслитель». (15). Точка с запятой, двоеточие, кавычки разные. (16) Противно читать даже. (17) А иной франт,
- 24. Скачать презентацию