Части речи к урокам русского языка в 1 классе

Содержание

Слайд 2

Это надо знать! Имена существительные обозначают предметы и отвечают на вопросы КТО? ЧТО?

Это надо знать!

Имена существительные обозначают предметы и отвечают на вопросы
КТО?

ЧТО?
Слайд 3

Найдите лишнее слово Кукла, дом, море, летает, дверь. Нож, ветер, холодный,

Найдите лишнее слово

Кукла, дом, море, летает, дверь.
Нож, ветер, холодный, мороз, парта.
Стужа,

вьюга, метель, жара, теплей.
Легко, весна, солнце, капель, вишня.
Слон, бегемот, быстрая, мышка, жираф.
Слайд 4

КТО или ЧТО? ПАРТА – ДЕВОЧКА – ПЕНАЛ – КОШКА –

КТО или ЧТО?

ПАРТА –
ДЕВОЧКА –
ПЕНАЛ –
КОШКА –
КНИГА –
ЯБЛОКО


ГРУША –
ПОРТФЕЛЬ –
КУКЛА –
БАБУШКА –
ПОПУГАЙ –
ЧЕРЕПАХА –

ЧТО?

КТО?

ЧТО?

КТО?

ЧТО?

ЧТО?

ЧТО?

ЧТО?

ЧТО?

КТО?

КТО?

КТО?

Слайд 5

У кого что? У ____________ высокий рост, У ____________ пушистый хвост,

У кого что?

У ____________ высокий рост,
У ____________ пушистый хвост,
У _____________ крепки

рожки,
У _____________ тонки ножки,
У _____________ толсты губы,
А у ___________ остры зубы.

лисы

слона

козлёнка

цыплёнка

мартышки

волка

Слайд 6

Это надо знать! Имена прилагательные обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?КАКОЕ? КАКИЕ?

Это надо знать!

Имена прилагательные обозначают
признаки предметов
и отвечают на вопросы


КАКОЙ? КАКАЯ?КАКОЕ? КАКИЕ?
Слайд 7

Найдите имена прилагательные Шумные тёплые ветры Весну на поля принесли. Я. Аким Запишите предложение по памяти.

Найдите имена прилагательные

Шумные тёплые ветры
Весну на поля принесли.
Я. Аким

Запишите предложение по

памяти.
Слайд 8

Соберите «цепочки» КАКОЙ? ПРЕДМЕТ – ВОПРОС -ПРИЗНАК КАКАЯ? КАКОЕ? БЕЛЫЙ ВЕСЕННЕЕ КРАСНАЯ МОКРЫЙ СЛАДКАЯ ЯРКОЕ

Соберите «цепочки»

КАКОЙ?

ПРЕДМЕТ – ВОПРОС -ПРИЗНАК

КАКАЯ?

КАКОЕ?

БЕЛЫЙ

ВЕСЕННЕЕ

КРАСНАЯ

МОКРЫЙ

СЛАДКАЯ

ЯРКОЕ

Слайд 9

Найдите пару Запишите словосочетания в тетрадь. ДЕНЬ ТУЧА ДОЖДЬ ЛУЖА НОЧЬ ПРОЛИВНОЙ ОГРОМНАЯ ТЁМНАЯ ЯСНЫЙ ГРОЗОВАЯ

Найдите пару

Запишите словосочетания в тетрадь.

ДЕНЬ
ТУЧА
ДОЖДЬ
ЛУЖА
НОЧЬ

ПРОЛИВНОЙ
ОГРОМНАЯ
ТЁМНАЯ
ЯСНЫЙ
ГРОЗОВАЯ

Слайд 10

Это надо знать! Глаголы обозначают действия предметов и отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

Это надо знать!

Глаголы обозначают
действия предметов
и отвечают на вопросы
ЧТО

ДЕЛАТЬ?
ЧТО СДЕЛАТЬ?
Слайд 11

Найдите в тексте глаголы Дождь прошёл. Трава блестит. В небе радуга горит. Запишите предложения по памяти.

Найдите в тексте глаголы

Дождь прошёл.
Трава блестит.
В небе радуга горит.

Запишите предложения по

памяти.
Слайд 12

Угадайте слова МЯУКАЕТ, ПРЫГАЕТ, КРАДЁТСЯ КТО? ПРЫГАЕТ, ЛЕТАЕТ, ЧИРИКАЕТ КТО? ВОЕТ,

Угадайте слова

МЯУКАЕТ, ПРЫГАЕТ, КРАДЁТСЯ КТО?

ПРЫГАЕТ, ЛЕТАЕТ, ЧИРИКАЕТ КТО?

ВОЕТ, ГУДИТ, ДУЕТ ЧТО?

УЧИТСЯ,

ЧИТАЕТ, ПИШЕТ КТО?

МЫЧИТ, ЖУЁТ, ПАСЁТСЯ КТО?

КОШКА

ВОРОБЕЙ

ВЕТЕР

УЧЕНИК

КОРОВА

Слайд 13

Найдите пару Запишите пары слов в тетрадь. КОТ КОНЬ САМОЛЁТ РЫБА

Найдите пару

Запишите пары слов в тетрадь.

КОТ
КОНЬ
САМОЛЁТ
РЫБА
ВРАЧ

ЛЕТИТ
МУРЛЫЧЕТ
ЛЕЧИТ
СКАЧЕТ
ПЛАВАЕТ

Слайд 14

Это надо знать! Предлоги - это отдельные слова. Между предлогом и

Это надо знать!

Предлоги - это
отдельные слова.
Между предлогом и следующим за

ним словом можно поставить
другое слово.
Слайд 15

Найдите предлоги Аисты. Аисты свили гнездо на крыше. В гнезде были

Найдите предлоги

Аисты.
Аисты свили гнездо на крыше.
В гнезде были птенцы.
Аисты улетели за

кормом.

Впишите предлоги вместе
со следующими за ними словами.

Слайд 16

Вставьте нужные предлоги Пришла баба …. поле. Принесла кувшин …. молоком.

Вставьте нужные предлоги

Пришла баба …. поле. Принесла кувшин …. молоком. Поставила

кувшин …. ручей …. берега.

в

с

в

у