ЧТО ИЗУЧАЮТ ЧТО ИЗУЧАЮТ СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Август 27, 2022

Главная
Русский язык
ЧТО ИЗУЧАЮТ ЧТО ИЗУЧАЮТ СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Содержание

2. ветви, сочный, над, дугою, вода, перегнуться
3. Ветви сочные дугою перегну - лись над водою. Афанасий Фет
4. Синтаксис (от греч. синтаксис – «построение, сочетание, порядок») – раздел науки о языке, в котором изучаются
5. Единицы синтаксиса словосочетание и предложение
6. Пунктуация (от лат. пунктум – «точка») – раздел лингвистики, в котором изучаются знаки препинания, правила их
7. Как из букв составляются слоги, из слогов – слова, так из правильного соединения слов составляются предложения.
8. Статую золотую, пику держащую. Статую, золотую пику держащую.
9. Знаки ставятся по силе разума. М.В.Ломоносов
10. Запомни! Отсутствие знаков препинания, неправильно поставленный знак влияют на смысл предложения, затрудняют его прочтение, порой делая
11. Золотой, холод, заморозки, ветер, дождь, осень, солнце, греть, светить, трава, цветы, сад, парк, синева, листва, деревья,
12. Задр…мали, звезда з…л…тые, Задр…жали зерк…ло затона, Брезжит, свет, на заводи р…ч(?)ные И туман…т сеткой н…босклона. Улыбнулось,
13. Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И туманит сетку небосклона. Улыбнулись
14. Затон (-а, -у) Вдавшийся в берег речной залив, заводь. Место стоянки и ремонта речных судов, обычно
15. Брезжить - рассветать, слабо светиться. Запомни! В формах 1 и 2 лица не употребляется!
16. За́водь - небольшой залив в реке (или озере) с замедленным течением.
17. Обрядиться - То же, что и нарядиться.
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ветви, сочный,
над, дугою,
вода,
перегнуться

Слайд 3

Ветви сочные дугою перегну - лись над водою.
Афанасий Фет

Слайд 4

Синтаксис (от греч. синтаксис – «построение, сочетание, порядок») – раздел науки

о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, их строение.

Слайд 5

Единицы синтаксиса
словосочетание
и
предложение

Слайд 6

Пунктуация (от лат. пунктум – «точка») – раздел лингвистики, в котором

изучаются знаки препинания, правила их постановки, употребления.

Слайд 7

Как из букв составляются слоги, из слогов – слова, так из

правильного соединения слов составляются предложения.
Аполло́ний Ди́скол

Слайд 8

Статую золотую, пику держащую.
Статую, золотую пику держащую.

Слайд 9

Знаки ставятся по силе разума.
М.В.Ломоносов

Слайд 10

Запомни!
Отсутствие знаков препинания, неправильно поставленный знак влияют на смысл предложения,

затрудняют его прочтение, порой делая его противоположным по смыслу!

Слайд 11

Золотой, холод, заморозки, ветер, дождь, осень, солнце, греть, светить, трава,

цветы, сад, парк, синева, листва, деревья, любить, грустить, шуршать, увядать, улетать, птицы, прощаться, до свидания.

Слайд 12

Задр…мали, звезда з…л…тые,
Задр…жали зерк…ло затона,
Брезжит, свет, на заводи р…ч(?)ные
И туман…т

сеткой н…босклона.
Улыбнулось, сонные б…ре(з,с)ки,
Растр…пали шелковых, косы.
Ш…лестят з…леным, сере(ж,ш)ки,
И горят! серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обр…дилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет ш…ловливо:
«С добрым Утром!»
С.А Есенин

Слайд 13

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И туманит

сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»
С.А Есенин

Слайд 14