Содержание
- 2. Проблема – это сложный практический или теоретический вопрос, требующий решения, исследования (проблема сохранения окружающей среды, проблема
- 3. Философские проблемы затрагивают самые общие особенности развития природы, общества, мышления. Социальные проблемы касаются устройства и жизни
- 4. Философские проблемы Смысл жизни Познание и самопознание Свобода и ответственность Человек и история Человек и культура
- 5. Социальные проблемы Социальная справедливость/несправедливость Создание правового государства Соблюдение прав человека Прогресс и общество Наука и общество
- 6. Политические проблемы Политика в жизни общества Гражданское общество Демократия Международные конфликты Разоружение Терроризм Национализм Шовинизм
- 7. Нравственные проблемы Эгоизм и гуманизм Доброта и жестокость Духовность и бездуховность Честь и бесчестье Интеллигентность и
- 8. Экологические проблемы Взаимосвязь человека и природы Глобальная экологическая катастрофа Потребительское отношение к природе Экология культуры Экология
- 9. Эстетические проблемы Восприятие искусства Воспитание эстетического вкуса Духовность в искусстве Чтение, роль книги в жизни человека
- 10. Nota bene! Определяя проблему, задумайтесь над тем, каким образом содержание текста касается вас, других людей, всего
- 11. Алгоритм выявления проблемы художественного текста Проанализируйте поступки, отношения, речь героев. Определите, какие положительные/отрицательные человеческие качества проявляются
- 12. ПРОБОЧНОЕ ВОСПИТАНИЕ В семье Сверла радостное событие: сын родился. Родители не налюбуются отпрыском, соседи смотрят –удивляются:
- 13. Варианты формулировок Писатель Феликс Кривин в иносказательной форме ставит перед читателем проблему воспитания молодого поколения. Автора
- 14. Способы формулирования проблемы Словосочетание «проблема + ИС в род.падеже»: проблема совести, проблема долга перед родителями Вопросит.
- 15. Типовые конструкции Проблема (какая?) Сложная, важная, серьёзная, глубокая, актуальная, злободневная, острая, нерешённая, «вечная» и т.д. В
- 16. Типовые конструкции Автор размышляет над проблемой… Автор текста поднимает проблему… В центре внимания автора проблема… В
- 17. Выявите и сформулируйте проблему текста Ф.Кривина. ЯБЛОКО Яблоко пряталось среди листьев, пока его друзей срывали с
- 19. Скачать презентацию