Функции языка

Содержание

Слайд 2

«Заслуги Пушкина перед Россией велики и достойны народной признательности. Он дал

«Заслуги Пушкина перед Россией велики и достойны народной признательности. Он дал

окончательную обработку нашему языку, который теперь по своему богатству, силе, логике и красоте формы признаётся даже иностранными филологами едва ли не первым после древнегреческого».

И.С. Тургенев

Слайд 3

Функции языка коммуникативная познавательная аккумулятивная эмотивная волюнтативная Язык – исторически сложившаяся

Функции языка

коммуникативная
познавательная
аккумулятивная
эмотивная
волюнтативная

Язык – исторически сложившаяся в человеческом обществе и развивающаяся искусственная

знаковая система, служащая для выработки, хранения, передачи информации, выражения мыслей, эмоций, чувств и побуждения человека к действию в определённом направлении.
Слайд 4

Функциональный стиль – наиболее крупная разновидность литературного языка, которая реализуется в

Функциональный стиль – наиболее крупная разновидность литературного языка, которая реализуется

в определенной сфере общественной деятельности и характеризуется некоторой совокупностью стилистически значимых языковых средств.
Слайд 5

Экстралингвистические факторы соотнесённость стиля с той или иной сферой общественной деятельности

Экстралингвистические факторы

соотнесённость стиля с той или иной сферой общественной деятельности и

формой общественного сознания
ситуация речевого общения (официальная-неофициальная)
характер коммуникации (массовая, групповая, личностная)
форма реализации (устная, письменная)
адресант речи (частное – официальное лицо)
адресат речи (знакомое – незнакомое лицо, большая – малая аудитория)
тематика общения
целевая обстановка.
Слайд 6

Научный стиль Цель: сообщить адресату новые знания о действительности и доказать

Научный стиль

Цель: сообщить адресату новые знания о действительности и доказать их

истинность.

Общие черты:
- точность изложения(предполагает использование различной терминологии);
- обобщённость, абстрактность речи (преобладание абстрактной речи над конкретной);
- логичность, доказательность и объективность изложения

Для лексики характерно отсутствие слов эмоционально-экспрессивных.

Слайд 7

Морфологические средства использование единственного числа существительного в значении множественного: Хорошее знание

Морфологические средства
использование единственного числа существительного в значении множественного: Хорошее знание достоинств

и недостатков подчинённого помогает руководителю эффективнее организовать работу;
преобладание глаголов несовершенного вида 3-го лица настоящего времени:
учёные исследуют, наука подтверждает;
частое употребление причастий и деепричастий: происходящие события, анализируя факты, сопоставляя различные точки зрения;
использование сложных предлогов и союзов: в заключение, ввиду того что, несмотря ни на что и т.д.;
Слайд 8

Синтаксис: наличие прямого порядка слов; преобладание сложных предложений; широкое использование вводных

Синтаксис:
наличие прямого порядка слов;
преобладание сложных предложений;
широкое использование вводных слов и предложений:

безусловно, с одной стороны, в сущности, во-первых, точнее сказать и т.д.;
употребление глагольно-именных сочетаний: оказывать помощь вместо помогать; оказывать воздействие.

Основные жанры: монография, статья, тезисы, реферат, аннотация и др.

Слайд 9

Официально-деловой стиль Общие стилевые черты: точность изложения, не допускающего возможности иного

Официально-деловой стиль

Общие стилевые черты:
точность изложения, не допускающего возможности иного толкования
сжатость изложения
стереотипность,

стандартность
официальность, строгость выражения мысли
объективность и логичность

Для лексики типично:
использование специальной терминологии (юридической, административной, дипломатической) истец, санкция, постановление, реформа и др.
наличие штампов: довести до сведения, иметь место, в текущем году и др.
Употребление сложносокращённых слов, аббревиатур: СНГ, ООН и др.

Слайд 10

На морфологическом уровне : преобладание отглагольных существительных: оформление, заключение, реформирование ,

На морфологическом уровне :
преобладание отглагольных существительных: оформление, заключение, реформирование , решение

и др.
активное использование инфинитивов, форм настоящего времени в значении предписания: обязать, установить; гарантируется, обеспечивается и др.
частое употребление сложных предлогов, устойчивых сочетаний, связывающих части сложного предложения: вследствие того, что; ввиду того, что; по той причине, что и др.
Синтаксис:
используются предложения, осложнённые однородными членами, обособленными оборотами;
употребляются условные конструкции, преобладает прямой порядок слов в предложении.
Жанры: заявления,докладные и объяснительные записки, автобиографии.
Слайд 11

Публицистический стиль функции информативная воздействующая Лексика: употребление стандартных, клишированных средств языка

Публицистический стиль

функции

информативная

воздействующая

Лексика:

употребление стандартных, клишированных средств языка ( играть роль, непредсказуемые

последствия, курс реформ и др.);
активное использование экспрессивных, выразительных, эмоциональных речевых средств ( судьбоносная встреча, солдаты удачи и др.)
совмещение слов, соотносимых, с одной стороны, к высокой книжной лексике ( отчизна, патриотизм, свершения, созидание, помыслы), среди которых много и архаизмов (осенить, нерукотворный и др.), с другой – к разговорной, просторечной и даже жаргонной лексике ( баксы, беспредел, кинуть, отстёгивать и др.)
Слайд 12

Морфологические средства: часто используются формы страдательных причастий прошедшего времени ( ознаменован,

Морфологические средства:
часто используются формы страдательных причастий прошедшего времени ( ознаменован,

осуществлен);
прилагательные в превосходной степени (ярчайший, самый выразительный);
употребительны слова, образованные сложением (нравственно-этический, социально-экономический и др.);
глаголы настоящего времени используются для описания событий, которые происходили в прошлом;
распространённой является форма глагола в 1-ом лице, так как повествование обычно ведётся от лица автора. При этом следует иметь ввиду, что авторская позиция, как правило, является выражением коллегиального взгляда данного СМИ.
Слайд 13

Синтаксис: эллиптические конструкции, т.е. фразы с пропущенным элементом высказывания. (Всё лучшее-

Синтаксис:
эллиптические конструкции, т.е. фразы с пропущенным элементом высказывания. (Всё лучшее- детям)
вопросительные,

отрицательные предложения (А как расценивать отношение к языку, которым мы говорим?)
вводные предложения ( по словам комментатора)
присоединительные конструкции (Это событие не оставило никого равнодушным, ни взрослых, ни детей.)
парцелляция (интонационно-смысловое разделение высказывания на самостоятельные части);
использование стилистических фигур
Жанры:
информационные (хроника, информационная заметка, интервью, репортаж);
аналитические (статья, корреспонденция);
художественно- публицистические (очерк, эссе).
Слайд 14

Разговорный стиль Средства фонетического уровня – интонация, паузы, темп речи, логическое

Разговорный стиль

Средства фонетического уровня – интонация, паузы, темп речи, логическое

ударение.
Свойственны редуцированные орфоэпические и лексические формы ( здрасьте), синтаксические (глянь – не указывая куда, это понятно по ситуации).
Лексика:
преобладание конкретных слов над абстрактными (стол, стул, спать, есть);
использование слов с эмоционально–просторечной окраской (дрыхнуть, вляпаться);
использование метафор(кисель, размазня- о вялом бесхарактерном человеке) на фоне нейтральной лексике;
часто используются речевые окказионализмы, т.е. слова, созданные в процессе говорения, причём значение их понятно без дополнительных пояснений (открывалка – консервный нож)
Слайд 15

Морфология: преобладание глаголов над существительными частое употребление личных местоимений частиц (же,

Морфология:
преобладание глаголов над существительными
частое употребление личных местоимений
частиц (же, ну, вот, ведь)
притяжательных

прилагательных (мамино платье)
использование междометий в качестве сказуемых (он прыг в воду)
употребление настоящего времени в значении прошедшего ( случилось вот что: иду смотрю, а он стоит и прячется)
Синтаксис:
частое употребление неполных предложений ( Вам кофе или чаю?)
безличных (жарко сегодня)
использование суффиксов субъектной оценки (холодина)
повторов (большой – пребольшой)
свободный порядок слов (К музею как пройти?)
особых сказуемых (он сидит читает, знать не знает)
преобладание простых предложений над сложными
Слайд 16

Функционально-смысловые типы речи Повествование связный рассказ о каких-либо событиях, действиях, явлениях,

Функционально-смысловые типы речи

Повествование
связный рассказ о каких-либо событиях, действиях, явлениях, развивающихся во

временной последовательности.
Включает:
экспозицию (фрагмент, посвящённый предыстории данного события);
завязку (фрагмент, проясняющий общую мативировку события);
развитие действия (фрагменты, по ходу которых напряжение действия постепенно нарастает);
кульминацию (фрагмент, связанный с наивысшим напряжением в развитии события);
развязку (отражение спада напряжения, его психологического разрешения, его последствиям, авторским впечатлениям).
Слайд 17

Функционально-смысловые типы речи Описание констатирующая речь, сообщение, включающее в себя называние

Функционально-смысловые типы речи

Описание
констатирующая речь, сообщение, включающее в себя

называние элементов характеризуемого предмета, его признаков, а также указание на его предназначение, способы и области функционирования, впечатления, производимые данным предметом.
Рассуждение
функционально-смысловой тип речи, основная мысль которого выводится по правилам логики на основании других мыслей, т.е. доказывается.
Обязательный признак текста рассуждения – это наличие основной мысли проблемного характера и аргументации.
Слайд 18

««Язык – это лучшее зеркало человеческого духа, и путём тщательного анализа

««Язык – это лучшее зеркало человеческого духа, и путём тщательного анализа

значения слов мы лучше всего могли бы понять деятельность души».

Лейбниц

Слайд 19

«Плох тот народ, который не видит того, что дано именно ему

«Плох тот народ, который не видит того, что дано именно ему

и потому ходит побираться под чужими окнами. Мы Западу не ученики и не учителя. Мы ученики Богу и учителя себе самим. Перед нами задача: творить русскую самобытную духовную культуру – из русского сердца, русским созерцанием, в русской свободе, раскрывая русскую предметность. И в этом – смысл русской идеи».

И.А.Ильин

Слайд 20

«Под культурой речи понимается владение нормами литературного языка в его устной

«Под культурой речи понимается владение нормами литературного языка в его устной

и письменной форме, при котором осуществляется выбор и организация языковых средств, позволяющих в определённой ситуации общения и при соблюдении этики общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации». Языковая норма - это правила использования речевых средств в определённый период развития литературного языка, т.е. правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств.
Слайд 21

Коммуникативные качества речи Точность предполагает использование слов в полном соответствии с

Коммуникативные качества речи

Точность
предполагает использование слов в полном соответствии с их

значением.
Например, нелицеприятный часто используется в значении «неприятный внешне», но его словарное значение: «беспристрастный,справедливый»...
Точность речи требует внимательного отношения к паронимам. понятный – понятливый; эффектный – эффективный; сломанный –сломленный и и.д.
Опасна в речи и синтаксическая омонимия.
Например: Газеты сообщили об отъезде гостя из Англии. (отъезд английского гостя или лица, гостившего в Англии).
Необходимо внимательно относиться к слову, знать его точное значение и правильно его использовать. Избегать двусмысленности.
Слайд 22

Коммуникативные качества речи понятность речи доходчивость, доступность речи для тех, кому

Коммуникативные качества речи

понятность речи
доходчивость, доступность речи для тех, кому она адресована.


Диалектная лексика – слова, ограниченные в территориальном отношении, понятные лишь жителям той или иной местности.
Используется в художественных произведениях для передачи особенностей речи персонажей. Помогает создавать социальные и индивидуальные характеристики героев.
Возникновение жаргонизмов связано со стремлением отдельных групп противопоставить себя обществу или другим социальным группам. Жаргон- «тайный язык», цель которого выступает скрыть смысл.
Представляют собой стилистически сниженную лексику и находятся за пределами литературного языка.
Слайд 23

Тропы – слова и обороты речи, употребляемые в переносном значении, но

Тропы – слова и обороты речи, употребляемые в переносном значении, но

сохраняющие выразительность и образность высказывания.

Придают речи
- эмоциональность (отражают личностный взгляд человека на мир);
-наглядность (способствуют наглядному отражению картины внешнего мира, внутреннего мира человека);
оригинально отражают действительность ( показывают предметы и явления с новой, неожиданной стороны);
позволяют лучше понять внутреннее состояние говорящего ; делают речь привлекательной.

Слайд 24

Средства выразительности Метафора образуется путём переноса свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые

Средства выразительности

Метафора образуется путём переноса свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые (вода

бежит). Признаки предмета могут преобразовываться в признаки абстрактных понятий (пустые обещания)
Метонимия основана на смежности предметов и явлений. Примером является употребление слов аудитория, класс, школа, квартира, дом для обозначения людей: Аудитория стоя приветствовала лектора.
Часто в метонимическом значении используются географические названия: переговоры между Москвой и Вашингтоном; Париж поддерживает.
Синекдоха разновидность метонимии, при которой название части предмета переносится на весь предмет целиком или, наоборот, название целого переносится на его часть. Например: Все флаги в гости будут к нам ( А.С. Пушкин).(слово «флаги» (часть)обозначают здесь «государства»(целое).
Слайд 25

Средства выразительности Гипербола – приём выразительности речи, используемый говорящим с целью

Средства выразительности

Гипербола – приём выразительности речи, используемый говорящим с целью создать

у слушателей преувеличенное представление о предмете речи. ( У них клубника – с кулак; Я сто раз тебе это говорил. Храпит, как трактор.)
Литота- приём выразительности речи, намеренное преуменьшение малых размеров предмета речи (одну секунду; в двух шагах отсюда).
Антитеза – приём, основанный на сопоставлении противоположных явлений и признаков. (Не было бы счастья, да несчастье помогло. На голове густо, а в голове пусто.)
Градация – фигура речи, суть которой состоит в расположении нескольких перечисляемых в речи элементов в порядке возрастания их значений (восходящая градация) или в порядке убывания значений (нисходящая градация). ( Я Вас прошу, я Вас умоляю. Звериный, чужой, неприглядный мир.)