Готовимся к ВПР (задания № 9-11 работа с текстом )

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Готовимся к ВПР (задания № 9-11 работа с текстом )

Содержание

2. В задании 9 на основании адекватного понимания обучающимися письменно предъявляемой текстовой информации, ориентирования в содержании текста,
3. Задание 10 проверяет предметное коммуникативное умение осуществлять информационную переработку прочитанного текста, передавая его содержание в виде
4. Задание 11 также предполагает ориентирование в содержании текста, понимание его целостного смысла, нахождение в тексте требуемой
5. Текст 2, задание 9 Определите и запишите основную мысль текста. (1)В истории футбола существует немало интересных
6. Текст 2, задание 9 (7)В скором времени появились первые футбольные правила. (8)В них ни слова не
7. Текст 2, задание 9 (15)Долгое время считалось, что от футбола происходят зависть, злоба, затаённая вражда, обиды,
8. Задание 9 Определите и запишите основную мысль текста. Основная мысль текста. В истории футбола, ставшего одним
9. Задание 10 Примерный план. 1. Ножной мяч. / Победа сторонников «ножного футбола». 2. Первые футбольные правила.
10. Задание 11 Почему, по мнению автора текста, английский король Эдуард Второй издал специальный указ о запрете
11. Рекомендации по выполнению задания 11 Найдите предложения, в которых даётся ответ на данный вопрос. Опорой для
13. Скачать презентацию

Слайд 2

В задании 9 на основании адекватного понимания обучающимися
письменно предъявляемой текстовой

информации, ориентирования в
содержании текста, владения изучающим видом чтения (познавательные и
коммуникативные универсальные учебные действия), проверяются предметные
коммуникативные умения распознавать и адекватно формулировать основную
мысль текста в письменной форме (правописные умения), соблюдая нормы
построения предложения и словоупотребления.

Слайд 3

Задание 10 проверяет предметное коммуникативное умение осуществлять информационную переработку прочитанного текста,

передавая его содержание в виде плана в письменной форме с соблюдением норм построения предложения и словоупотребления; вместе с тем задание направлено и на выявление уровня владения познавательными универсальными учебными действиями (адекватно воспроизводить прочитанный текст с заданной степенью свернутости, соблюдать в плане последовательность содержания текста).

Слайд 4

Задание 11 также предполагает ориентирование в содержании текста, понимание его целостного

смысла, нахождение в тексте требуемой информации, подтверждения выдвинутых тезисов (познавательные универсальные учебные действия), на основе которых выявляется способность обучающихся строить речевое высказывание (предметное коммуникативное умение) в письменной форме (правописные умения), соблюдая нормы построения предложения и словоупотребления.

Слайд 5

Текст 2, задание 9 Определите и запишите основную мысль текста.
(1)В

истории футбола существует немало интересных и забавных фактов. (2)Само слово «футбол» произошло от английского «фут» – «стопа» и «бол» – «мяч». (3)Хотя эта игра и называется «ножной мяч», англичане долгое время играли и руками. (4)В середине девятнадцатого века любители футбола разделились на две враждующие группировки: одна ратовала за игру «только ногами», другая – «и руками, и ногами». (5)Чтобы разрешить спор, в 1863 году в Лондоне созвали совещание представителей обеих групп. (6)Победили сторонники «ножного футбола».

Слайд 6

Текст 2, задание 9
(7)В скором времени появились первые футбольные правила.

(8)В них ни слова не
говорилось об одиннадцатиметровом штрафном ударе без защиты – пенальти (что в переводе
с английского означает «наказание», «взыскание»). (9)Судья на поле не предусматривался.
(10)Он сидел на трибуне и разрешал споры только по просьбе самих игроков. (11)Ворота
представляли собой два столба с протянутой поверх верёвкой. (12)Потом в воротах
появилась сетка – невод. (13)Невод предложил торговец рыболовной снастью из Ливерпуля.
(14)Это случилось после того, как любимая команда торговца забила гол, а судья не заметил.

Слайд 7

Текст 2, задание 9
(15)Долгое время считалось, что от футбола происходят

зависть, злоба, затаённая
вражда, обиды, скандалы и всё что угодно. (16)Один из путешественников-французов
однажды ехидно заметил: «Если англичане называют это игрой, то я хотел бы знать, что они
тогда называют побоищем?!» (17)А английский король Эдуард Второй даже издавал
специальный указ о запрете футбола под страхом тюрьмы, называя игру в большой мяч
величайшим злом. (18)Но прошли годы. (19)Футбол стал одним из самых любимых
и зрелищных видов спорта во всём мире. (20)Правда, английские болельщики до сих пор
славятся как самые шумные и непредсказуемые.
(По Г. Юрмину)

Слайд 8

Задание 9 Определите и запишите основную мысль текста.
Основная мысль текста.

В истории футбола, ставшего одним из самых любимых видов спорта во всём мире, есть немало интересных и забавных фактов.
(Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке.)

Слайд 9

Задание 10
Примерный план.
1. Ножной мяч. / Победа сторонников «ножного футбола».

2. Первые футбольные правила. 3. Футбол – любимое спортивное зрелище во всём мире.

Слайд 10

Задание 11
Почему, по мнению автора текста, английский король Эдуард Второй издал

специальный указ о запрете футбола?
Английский король Эдуард Второй издал указ о запрете футбола, потому что видел в нём величайшее зло, которое проявляется в зависти, затаённой вражде, обидах, скандалах.

Слайд 11

Рекомендации по выполнению задания 11
Найдите предложения, в которых даётся ответ

на данный вопрос. Опорой для поиска предложений должны стать слова из вопроса.

Готовимся к ВПР (задания № 9-11 работа с текстом )

Содержание

В задании 9 на основании адекватного понимания обучающимисяписьменно предъявляемой текстовой

Задание 10 проверяет предметное коммуникативное умение осуществлять информационную переработку прочитанного текста,

Задание 11 также предполагает ориентирование в содержании текста, понимание его целостного

Текст 2, задание 9 Определите и запишите основную мысль текста. (1)В

Текст 2, задание 9(7)В скором времени появились первые футбольные правила.

Текст 2, задание 9(15)Долгое время считалось, что от футбола происходят

Задание 9 Определите и запишите основную мысль текста. Основная мысль текста.

Задание 10Примерный план. 1. Ножной мяч. / Победа сторонников «ножного футбола».

Задание 11 Почему, по мнению автора текста, английский король Эдуард Второй издал

Рекомендации по выполнению задания 11 Найдите предложения, в которых даётся ответ

Похожие презентации