Предлагаемый комплект состоит из четырех групп заданий (тип 1-2-3-4), объединённых одинаковым
правилом перемещения по клеточкам.
Не стоит долго задерживаться на одной группе слов.
Эффективность тренировочных упражнений повысится, если вы будете их чередовать (иначе говоря, выбирать упражнения разных типов).
Различие правил, следуя которым ребенок будет собирать из букв слово, поможет ему осуществлять разнообразную поисковую деятельность,что создаст благоприятные возможности для разностороннего развития у него способности планировать, а также является эффективным средством для борьбы с инертностью мышления, воспитывает зрительное внимание и память, способствует концентрации внимания.
В данной презентации использован 1 тип заданий.
Методические рекомендации