Содержание
- 2. Цель урока: Познакомить с полной и краткой формой имен прилагательных. Определить синтаксическую роль имен прилагательных в
- 3. Синтаксический разбор Под лучами весенн..го солнца быстро тает снег.
- 4. Под лучами весеннего солнца быстро тает снег. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Сущ. И.п Глаг. Нареч.
- 5. Весна! Весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Е.А
- 6. Весна! Весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Е.А
- 7. Сравните прилагательные
- 8. Выводы Признаки Полные прилагательные Краткие прилагательные
- 9. Задание .Образуйте и запишите краткие прилагательные Хороший, скрипучий, свежий, жгучий, дремучий, певучий, могучий, колючий. Хорош, скрипуч,
- 10. В словах нет ни корней, ни приставок, ни суффиксов – одни окончания. Узнайте, где спряталось полное
- 11. Обратитесь к пассажиру с просьбой, используя вежливые слова: Будьте добры! Будьте любезны! Будьте внимательны!
- 12. Слово “ пожалуйста” на письме выделяется запятыми Запомните это, пожалуйста, ребята!
- 13. Комментированное письмо Выполните синтаксический разбор. 1.Чистый воздух свеж и звонок. 2.Снежок изрезан лыжами, он скрипуч и
- 14. Вспомните написание ь знака после шипящих в различных частях речи. Распределите словас пропусками в четыре колонки.
- 16. Скачать презентацию