Интеллектуальная игра «Что, где, когда»

Содержание

Слайд 2

1 тур «Да-нет» 1. Ножницы можно заточить, разрезая наждачную бумагу. 2.Можно

1 тур «Да-нет»

1. Ножницы можно заточить, разрезая наждачную бумагу.
2.Можно ли

японцу при встрече подарить белые цветы?
3.Тачку с овощами легче тянуть за собой, чем толкать впереди.
4.Кит пускает фонтаны воды.
5. В море достаточно золота, чтобы каждого человека на Земле сделать миллионером.
Слайд 3

1 тур «Да-нет» 6. Осьминог от страха становится почти черным. 7.

1 тур «Да-нет»

6. Осьминог от страха становится почти черным.
7. Верблюды,

во время странствий по пустыням, хранят запасы воды в своих горбах.
8. Летучие мыши могут бегать по земле.
9. Самый тяжелый овощ — капуста.
10.Каждая седьмая волна выше предыдущих шести .
11. В пещерах растут травы-альбиносы.
Слайд 4

Ответы на 1 тур Ножницы можно заточить, разрезая наждачную бумагу. (Да)

Ответы на 1 тур

Ножницы можно заточить, разрезая наждачную бумагу. (Да)
Можно ли

японцу при встрече подарить белые цветы? (Нет. Это цвет траура.)
Тачку с овощами легче тянуть за собой, чем толкать впереди. (Да)
Кит пускает фонтаны воды. (Нет. Он выдувает воздух.)
В море достаточно золота, чтобы каждого человека на Земле сделать миллионером. (Да)
Осьминог от страха становится почти черным. (Нет. Белым.)
Верблюды, во время странствий по пустыням, хранят запасы воды в своих горбах. (Нет. Горбы наполнены салом. За счет него верблюды и живут при полном отсутствии пищи.)
Летучие мыши могут бегать по земле. (Да)
Самый тяжелый овощ — капуста. (Нет. Тыква.)
Каждая седьмая волна выше предыдущих шести (нет)
В пещерах растут травы-альбиносы ( да)
Слайд 5

2 тур «Продолжи пословицу» Слово не воробей ……. Ученье- свет…… Один

2 тур «Продолжи пословицу»

Слово не воробей …….
Ученье- свет……
Один в поле……
Что посеешь……
Терпение

и труд….
Встречают по одежке….
Делу- время……
Без труда ….
Любишь кататься……
Глаза боятся….
Семь раз отмерь……
Слайд 6

Ответы на 2 тур Слово не воробей, вылетит не поймаешь Ученье-

Ответы на 2 тур

Слово не воробей, вылетит не поймаешь
Ученье- свет, неученье-тьма
Один

в поле не воин
Что посеешь, то и пожнешь
Терпение и труд все перетрут
Встречают по одежке, провожают по уму
Делу- время, потехе-час
Без труда не выловишь и рыбку из пруда
Любишь кататься, люби и саночки возить
Глаза боятся, руки делают
Семь раз отмерь, один раз отрежь
Слайд 7

3 тур «И такой, и сякой» И снежная, и ромовая, и

3 тур «И такой, и сякой»

И снежная, и ромовая, и каменная,

и сварливая...
И немецкая, и почтовая, и акцизная...
И финский, и столовый, и тупой, и острый...
И квадратный, и кубический, и погонный...
И словесный, и фехтовальный, и кровавый...
И нижнее, и постельное, и тонкое...
И пулеметная, и атласная, и клейкая...
И скрытая, и газовая, и одиночная...
И фальшивая, и золотая, и редкая, и мелкая…
И разбитое, и тонированное, и увеличительное...
Слайд 8

Ответы на 3 тур И снежная, и ромовая, и каменная, и

Ответы на 3 тур

И снежная, и ромовая, и каменная, и сварливая...(Баба)
И

немецкая, и почтовая, и акцизная... (Марка)
И финский, и столовый, и тупой, и острый... (Нож)
И квадратный, и кубический, и погонный... (Метр)
И словесный, и фехтовальный, и кровавый... (Поединок)
И нижнее, и постельное, и тонкое... (Белье)
И пулеметная, и атласная, и клейкая... (Лента)
И скрытая, и газовая, и одиночная... (Камера)
И фальшивая, и золотая, и редкая, и мелкая… (Монета)
И разбитое, и тонированное, и увеличительное... (Стекло)
Слайд 9

4 тур «Ассоциации»

4 тур «Ассоциации»

Слайд 10

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 1. Сколько раз в день рекомендуется

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 1. Сколько раз в день рекомендуется питаться?
А)

2 раза в день;
Б) 6 раз в день;
В) 1 раз, но побольше;
Г) 5 раза в день – завтрак, обед, полдник и ужин, сонник.
Слайд 11

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 2. За какое время до сна

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 2. За какое время до сна следует

принимать пищу?
А) За 1 час до сна;
Б) За 4 часа до сна;
В) За 2 часа до сна;
Г) Прямо перед сном.
Слайд 12

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 3. Болезнь, при которой вам плохо

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 3. Болезнь, при которой вам плохо видны

далекие предметы и хорошо близкие?
А) Близорукость;
Б) Дальнозоркость;
В) Косоглазие;
Г) Близозоркость.
Слайд 13

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 4. Самая распространенная болезнь среди школьников?

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 4. Самая распространенная болезнь среди школьников?
А) Кашель;
Б)

Простуда;
В) Чесотка;
Г) Аллергия.
Слайд 14

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 5. От чего зависит здоровье? А)

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 5. От чего зависит здоровье?
А) Образ жизни;
Б)

Политическая обстановка;
В) Количество уроков;
Г) Погода на улице.
Слайд 15

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 6. Руки необходимо мыть с мылом:

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 6. Руки необходимо мыть с мылом:
А) перед

приемом пищи;
Б) после посещения туалета;
В) после прогулки;
Г) все перечисленное.
Слайд 16

5 тур «ЗОЖ» Вопрос № 7. Что относится к процедуре закаливания:

5 тур «ЗОЖ»

Вопрос № 7. Что относится к процедуре закаливания:
А) питье

холодной воды;
Б) прогулка под дождем;
В) прохладный душ;
Г) держание ног в тазу с горячей водой
Слайд 17

Ответы на 5 тур Вопрос № 1. Сколько раз в день

Ответы на 5 тур

Вопрос № 1. Сколько раз в день рекомендуется

питаться?
Г) 5 раза в день – завтрак, обед, полдник и ужин, сонник.
Вопрос № 2. За какое время до сна следует принимать пищу?
В) За 2 часа до сна;
 Вопрос № 3.Болезнь, при которой вам плохо видны далекие предметы и хорошо близкие?
А) Близорукость;
Слайд 18

Ответы на 5 тур Вопрос № 4.Самая распространенная болезнь среди школьников?

Ответы на 5 тур

Вопрос № 4.Самая распространенная болезнь среди школьников?
Б) Простуда;
 Вопрос

№ 5.От чего зависит здоровье?
А) Образ жизни;
Вопрос № 6. Руки необходимо мыть с мылом:
Г) все перечисленное.
Вопрос № 7. Что относится к процедуре закаливания:
В) прохладный душ;