Искать, найти, находить

Т-Д

ТА-ДА
ТЯ—ДЯ
ТО-ДО
ТЁ-ДЁ
ТЭ-ДЭ
ТЕ-ДЕ
ТУ-ДУ
ТЮ-ДЮ
ТЫ-ДЫ
ТИ-ДИ

ТА-ТЯ-ТЬЯ
ДА-ДЯ-ДЬЯ
ТО-ТЁ-ТЬЁ
ДО-ДЁ-ДЬЁ
ТУ-ТЮ-ТЬЮ
ДУ-ДЮ-ДЬЮ
ТЭ-ТЕ-ТЬЕ
ДЭ-ДЕ-ДЬЕ
ТЫ-ТИ-ТЬИ
ДЫ-ДИ-ДЬИ

Т-Д

КАРТИНА-ГАРДИНА
ТОЧКА-ДОЧКА
ТЕМА-ДЕМОН
ГОСТЬЯ-ДЬЯВОЛ
ТЕЛО-ДЕЛО
ТОМ-ДОМ
ТОН-ДОН
ТАНЯ-ДАНИЯ
СЧАСТЬЕ-ОЛАДЬИ
СОЛДАТЫ-ДЕПУТАТЫ
ДАТА, ДИКТАНТЫ

КОД-КОДЫ
САД-САДЫ
ГОРОД-ГОРОДА
ГОД-ГОДЫ
ПАРАД-ПАРАДЫ
СОСЕД-СОСЕДИ
ДОЖДЬ-ДОЖДИ
ТЕТРАДЬ-ТЕТРАДИ
ЛОШАДЬ-ЛОШАДИ
ПЛОЩАДЬ-ПЛОЩАДИ
ДЯДЬКА-ДЯДЯ

ТК

ТЕТРАДКА
КРОВАТКА
ЛОШАДКА
ПЛОЩАДКА

ТЕРЯ ТЬ/ ПО- ИСКАТЬ/НАЙТИ + ЧТО? КОГО? ГДЕ?

А) МОДЕЛЬ: Я +

ТЕРЯ ТЬ/ ПО- ИСКАТЬ/НАЙТИ + ЧТО? КОГО? ГДЕ?

А) МОДЕЛЬ: Я +

ВПИШИТЕ ГЛАГОЛ «ПОТЕРЯТЬ» ИЛИ «НАЙТИ» И ОБЪЕКТ

МОДЕЛЬ: ЕСЛИ ТЫ________ _________, ТЫ

ВПИШИТЕ ГЛАГОЛ «ПОТЕРЯТЬ» ИЛИ «НАЙТИ» И ОБЪЕКТ

МОДЕЛЬ: ЕСЛИ ТЫ________ _________, ТЫ

ГОВОРИТЕ:

1. ВЫ ЧАСТО ТЕРЯЕТЕ ДЕНЬГИ?
2. ЧТО ВЫ ПОТЕРЯЛИ В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ

ИСКАТЬ/НАЙТИ ИЛИ НАХОДИТЬ/НАЙТИ

НСВ ИСК АТЬ, НАХОД ИТЬ
СВ НАЙТИ(НАЙДУ, НАЙДЁШЬ…НАЙДУТ;
НАШЁЛ, НАШЛА

ИСКАТЬ

Я ИЩУ МЫ ИЩЕМ
ТЫ ИЩЕШЬ ВЫ ИЩЕТЕ
ОН ИЩЕТ ОНИ ИЩУТ

МОДЕЛЬ: Я ВЧЕРА ДОЛГО ИСКАЛ КЛЮЧИ И НАКОНЕЦ НАШЁЛ ИХ. Я

ИСКАТЬ/НАЙТИ ИЛИ НАХОДИТЬ/НАЙТИ

Б)1. ГДЕ МОИ ОЧКИ? Я______ ИХ УЖЕ ЧАС И

ИСКАТЬ/НАЙТИ ИЛИ НАХОДИТЬ/НАЙТИ

5. ЗАВТРА ОНА_______ ХОРОШИЙ РЕЦЕПТ И ПРИГОТОВИТ ВКУСНЫЙ ТОРТ.
6.

ИСКАТЬ/НАЙТИ ИЛИ НАХОДИТЬ/НАЙТИ

9. МЫ ДОЛГО_______РЕШЕНИЕ И НАКОНЕЦ_______ЕГО.
10. ОН МАКСИМАЛИСТ, ОН________ИДЕАЛ И

ИМПЕРАТИВ: ИЩИ(ТЕ), НАХОДИ (ТЕ), НАЙДИ(ТЕ), ТЕРЯЙ(ТЕ)

1. НИНОЧКА,___________, ПОЖАЛУЙСТА, В ГАЗЕТЕ РЕКЛАМУ

ИМПЕРАТИВ: ИЩИ(ТЕ), НАХОДИ (ТЕ), НАЙДИ(ТЕ), ТЕРЯЙ(ТЕ)

5. НАЧИНАЙ РАБОТАТЬ ПРЯМО СЕЙЧАС! НЕ

РЕКС, __ИЩИ______!

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, ФОРМА 2

ЗЕЛЁНОГО ЧАЯ, КРАСНОЙ ИКРЫ, ФРАЦУЗСКОГО ШАМПАНСКОГО, АПЕЛЬСИНОВОГО СОКА, БЕЛЫХ ГРИБОВ, ТРОПИЧЕСКИХ

Как вы думаете?

Синичка
Это было зимой. К окну дома прилетела синичка. У окна стояли

слова

хлеб

Крошки хлеба

клевать

слова

окно

форточка

3. Анализ текста.
- Почему текст назван “Синичка”? Кто впустил синичку в

Учитель предлагает детям ответить на каждый вопрос (кроме последнего)
- С каких

Макет заголовка и объектов со списком

Первый уровень
Второй уровень
Третий уровень
Четвертый уровень
Пятый уровень

Макет заголовка и объекта с диаграммой

Макет двух объектов с таблицей

Первый пункт списка
Второй пункт списка
Третий пункт списка