Категория состояния как часть речи

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Категория состояния как часть речи

Содержание

2. 1. Лоскутное одеяло было удивительно легко и тепло. 2.Из-за мороза все были тепло одеты. 3.В комнате
3. Цель урока: Познакомиться с новой частью речи
4. Тема урока: Категория состояния как часть речи
5. Задачи урока: -научиться отличать категорию состояния от других частей речи; -узнать признаки этой части речи; -определять
6. Определите, каким членом предложения и какой частью речи является слово радостно. 1. Утро солнечно и радостно.
7. 1. Утро солнечно и радостно. Каково? Радостно – краткое прилагательное
8. 2. Глаза светились радостно. Как? Радостно - наречие
9. 3. На душе у ребят было радостно. Радостно – слово категории состояния
10. Различение частей речи
11. Группы СКС по значению Душевное состояние человека Грустно, весело, странно, жаль Оценку состояния человека Надо, нужно,
12. Запишем в грамматическую тетрадь: Категория состояния – самостоятельная часть речи. СКС обозначает состояния человека или природы,
13. Впервые термин «категория состояния» ввел Лев Владимирович Щерба в статье «О частях речи в русском языке»
14. Алгоритм да нет в предложении нет слов категории состояния есть ли в предложении слова, похожие на
15. Задание 1 1.Его лицо было грустно. 2.Он грустно улыбнулся. 3.Мне грустно. 4.На него смешно смотреть. 5.Такое
17. Проверим
18. Оценим себя Выполнено без ошибок – ВЫ МОЛОДЦЫ! 1-2 ошибки – НУЖНО ЕЩЕ ЧУТЬ-ЧУТЬ ПОРАБОТАТЬ. 3-4
19. Задачи урока: -научиться отличать категорию состояния от других частей речи; -узнать признаки этой части речи; -определять
20. Сегодня на занятии мне удалось… . Самым интересным для меня было… Особенно трудным мне показалось…
22. Домашнее задание: Параграф 49, упр. 315. Дополнительное задание: написать мини-сочинение о красоте зимней природы, используя в
24. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Лоскутное одеяло было удивительно легко и тепло.
2.Из-за мороза все

были тепло одеты.
3.В комнате тепло

Слайд 3

Цель урока:
Познакомиться с новой частью речи

Слайд 4

Тема урока: Категория состояния как часть речи

Слайд 5

Задачи урока:
-научиться отличать категорию состояния от других частей речи;
-узнать признаки

этой части речи;
-определять значения слов категории состояния
-уметь включать категорию состояния в текст, в речь

Слайд 6

Определите, каким членом предложения и какой частью речи является слово радостно.
1.

Утро солнечно и радостно.
2. Глаза светились радостно.
3. На душе у ребят было радостно.

Слайд 7

1. Утро солнечно и радостно.
Каково?
Радостно – краткое прилагательное

Слайд 8

2. Глаза светились радостно.
Как?
Радостно - наречие

Слайд 9

3. На душе у ребят было радостно.
Радостно –
слово категории состояния

Слайд 10

Различение частей речи

Слайд 11

Группы СКС по значению
Душевное
состояние
человека
Грустно, весело, странно, жаль
Оценку
состояния
человека
Надо, нужно,

можно, необходимо

Физическое
состояние
человека и
животных
Больно, голодно, дурно
Состояние
природы и
окружающей среды
Сухо, светло, пасмурно, уютно

Слайд 12

Запишем в грамматическую тетрадь:
Категория состояния – самостоятельная часть речи.
СКС обозначает состояния

человека или природы, оценку действий.
СКС отвечает на вопросы – как? каково?
Слова категории состояния не изменяются.
Употребляются в предложении без подлежащего в роли сказуемого.

Слайд 13

Впервые термин «категория состояния» ввел Лев Владимирович Щерба в статье «О частях

речи в русском языке» (1928).

Слайд 14

Алгоритм
да
нет
в предложении нет слов категории состояния
есть ли в предложении слова, похожие

на наречие?

да

нет

Есть ли в предложении подлежащее?

в предложении есть слова категории состояния

в предложении нет слов категории состояния

что обозначает слово, выраженное сказуемым?

душевное и физическое состояние человека

состояние природы и окружающей среды

оценка действий

Слайд 15

Задание 1
1.Его лицо было грустно.
2.Он грустно улыбнулся.
3.Мне грустно.
4.На него смешно смотреть.
5.Такое

поведение смешно.
6.Он смешно выглядит.
7. Сочинение интересно написано.
8.С ним интересно спорить.
9.Соревнование интересно составом участников.

Слайд 16

Слайд 17

Проверим

Слайд 18

Оценим себя
Выполнено без ошибок –
ВЫ МОЛОДЦЫ!
1-2 ошибки –
НУЖНО ЕЩЕ

ЧУТЬ-ЧУТЬ ПОРАБОТАТЬ.
3-4 ошибки –
НУЖНО ВДУМЧИВО РАЗОБРАТЬСЯ В ТЕМЕ…

Слайд 19

Задачи урока:
-научиться отличать категорию состояния от других частей речи;
-узнать признаки

этой части речи;
-определять значения слов категории состояния
-уметь включать категорию состояния в текст, в речь

Слайд 20

Сегодня на занятии мне удалось… .
Самым интересным для меня было…
Особенно

трудным мне показалось…

Слайд 21

Слайд 22

Домашнее задание:
Параграф 49, упр. 315.
Дополнительное задание: написать мини-сочинение о красоте зимней

природы, используя в тексте СКС