Комплексное повторение орфографии и пунктуации при подготовке учащихся 11 класса к выполнению тестовых заданий ЕГЭ

Содержание

Слайд 2

[1]

[1]

Слайд 3

Слайд 4

Корни с чередованием гласных о/а, е/и Написание корней зависит от ударения:

Корни с чередованием гласных о/а, е/и

Написание корней зависит от ударения:
1.гар-/гор-, клан-/клон-,

твар-/твор- -в безударном положении пишется о
ИСКЛЮЧЕНИЯ: ПРИГАРЬ, УТВАРЬ
2. зар-/зор- -в безударном положении пишется а
ИСКЛЮЧЕНИЯ: ЗОРЕВАТЬ, ЗОРЯНКА
Слайд 5

Корни с чередованием Написание корней определяется наличием/отсутствием суффикса –а- или характером

Корни с чередованием

Написание корней определяется наличием/отсутствием суффикса –а- или характером согласных

в корне:
бер-/бир(а)-, дер-/дир(а)-, блест-/блист(а)-, стел -/стил(а) -,жег -/жиг(а) –и др.
кас(а)-/косн- 3. лаг-/лож-
4. раст-(ращ-)/рос-(росл) Исключения: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль
скак-/скоч
ИСКЛЮЧЕНИЯ: скачок, скачу
Слайд 6

Корни с чередованием Написание гласной зависит от семантики: мак-/мок-(моч-) мак-= погружать

Корни с чередованием

Написание гласной зависит от семантики:
мак-/мок-(моч-)
мак-= погружать в жидкость;

мок-= пропускать жидкость.
равн-/ровн-:
равн-= равный, одинаковый
ровн-= ровный, гладкий, прямой
Слайд 7

Правописание приставок Не изменяющиеся на письме Изменяющиеся на письме Над-, от-,

Правописание приставок

Не изменяющиеся
на письме

Изменяющиеся
на письме

Над-, от-, под-, в-,
с-,

об-, пред-, по-,
про-, об-, на-, пере-

Приставки
на -з(с)

Написание
приставки
зависит от
значения:
пре-, при-

Слайд 8

Слайд 9

О/Е/Ё после шипящих

О/Е/Ё после шипящих

Слайд 10

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НЕ

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НЕ

Слайд 11

ОТСУТСТВИЕ ЗАПЯТОЙ В СП ССП Если есть общий второстепенный член, общее

ОТСУТСТВИЕ ЗАПЯТОЙ В СП

ССП
Если есть общий второстепенный член, общее вводное слово,

частица;
Если есть общая придаточная часть;
Если соединяются два вопросительных, два восклицательных, два побудительных или два назывных предложения

СПП
1.Если придаточная часть состоит только из одного союзного слова;
2. На стыке двух подчинительных союзов или сочинительного и подчинительного, если придаточную часть нельзя изъять (наличие второй части союза-то, но, так),
3.После присоединительного сочинительного союза и, а, но, стоящего в начале СПП после точки

Слайд 12

Морфологический анализ слова Трудности

Морфологический анализ слова
Трудности

Слайд 13

Типы односоставных предложений Трудности: 1. Способы выражения сказуемого в безличных предложениях.

Типы односоставных предложений
Трудности:
1. Способы выражения сказуемого в безличных предложениях.
2.Отличие односоставного

назывного предложения и двусоставного неполного
предложения.
3.Отличие обобщенно-личных предложений (не пословиц) от др. типов.
Слайд 14

Обособленные члены предложения Трудности: 1.Обособленные приложения. 2.Неразличение вводных предложений и части СПП.

Обособленные члены предложения
Трудности:
1.Обособленные приложения.
2.Неразличение вводных предложений и части СПП.

Слайд 15

Виды сложного предложения. Типы придаточных Трудности: 1.Разные виды придаточных предложений с

Виды сложного предложения. Типы придаточных
Трудности:
1.Разные виды придаточных предложений с одинаковыми

союзными словами
2.Типы связи простых предложений внутри сложного (последовательная, параллельная и др.)
3.Придататочные изъяснительные с частицей -союзом ЛИ