Местоимение

Содержание

Слайд 2

Эпиграф к уроку: «Улыбнись миру, и мир улыбнется тебе в ответ».

Эпиграф к уроку:
«Улыбнись миру, и мир улыбнется тебе в ответ».

Слайд 3

Жила-была одна девочка. Девочка любила ходить в школу. Каждый день девочка

Жила-была одна девочка. Девочка любила ходить в школу. Каждый день

девочка утром собиралась в школу и шла учиться. А вечером девочка, выпив чаю, начинала делать уроки. Сделав все задания, девочка шла гулять.
Слайд 4

Цели урока: Узнать о … Определять…

Цели урока:

Узнать о …
Определять…

Слайд 5

МЕСТО (ВМЕСТО)+ИМЯ (ИМЕНИЕ)

МЕСТО (ВМЕСТО)+ИМЯ (ИМЕНИЕ)

Слайд 6

Местоимение часть речи указывает на предметы, признаки и количества, но не

Местоимение

часть речи
указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их
изменяются

по падежам, по родам и числам
в предложении бывают подлежащими, дополнениями и определениями
Слайд 7

Улыбки Ничего не покупаю, Ничего не продаю. Лишь улыбки собираю И

Улыбки

Ничего не покупаю,
Ничего не продаю.
Лишь улыбки собираю
И прохожим раздаю!
Не от этих

ли улыбок
Раскрываются цветы,
Оживают струны скрипок,
Тают медленные льды?! (Л.Татьяничева)
Слайд 8

Физминутка Я, ты, он, она- Вместе целая страна. Вместе дружная семья,

Физминутка

Я, ты, он, она-
Вместе целая страна.
Вместе дружная семья,
В слове мы сто

тысяч я.
Слайд 9

Прочитайте текст. Выпишите из него местоимения, распределяя их по разрядам так

Прочитайте текст. Выпишите из него местоимения, распределяя их по разрядам так

же, как и в таблице.
1. Некоторые фокусники так искусно умели обманывать всяких зевак, что их принимали за колдунов и волшебников.
2. Был такой доктор. Звали его Гаспар Арнери.
3. Этот доктор умел делать такие удивительные вещи, что они действительно походили на чудеса. Конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и шарлатанами…
4. Никого не было в стране мудрей и ученей Гаспара Арнери.
Слайд 10

Некоторые, их, его, этот, они, ничего, он, никого

Некоторые, их, его, этот, они, ничего, он, никого

Слайд 11

Домашнее задание : §76 учить, на выбор: 1) упр. 433; 2)

Домашнее задание :


§76 учить, на выбор: 1) упр. 433;

2) записать 3 загадки с местоимениями, определить их род, число, падеж; 3) придумать и нарисовать ребус, связанный с местоимениями.
Слайд 12

Рефлексия Я узнал(а)… Мне было интересно…

Рефлексия

Я узнал(а)…
Мне было интересно…