Содержание
- 2. Цель урока: Повторить и систематизировать полученные ранее знания о местоимении; дополнить полученные знания новыми.
- 3. Внимательно вглядитесь! МЕСТОИМЕНИЕ Что означает это слово?
- 4. Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна, Я заменяю имена.
- 5. Что за имена местоимения? Какие именные части речи вы знаете? Что они обозначают? Прочитайте определения в
- 6. Изменение местоимений по падежам: И. п. – я, мы, мой Р. П. – меня, нас, моего.
- 7. Проверяем! И. п. – ты, твой Р. П. – тебя, твоего. Д. п. – тебе, твоему.
- 8. Послушайте предложение. Катя встала на скамейку. Она покачнулась. Подумайте, почему получилась такая двусмысленность? Местоимение часто заменяет
- 9. Самостоятельно. К дубу подошел лось. Он был могучий и красивый. Груша упала на землю. Она была
- 10. Разряды местоимений Личные Возвратное Вопросительные Относительные Отрицательные Неопределенные Указательные Притяжательные Определительные
- 11. Разряды местоимений
- 12. Разряды местоимений
- 13. Работа с учебником Упражнение 390
- 14. Итог урока Что такое местоимение? Для чего нужны местоимения? Почему при употреблении местоимений нужно быть осторожным?
- 16. Скачать презентацию