Морфологический разбор глагола. Что такое глагол?

Содержание

Слайд 2

Глагол ─ это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние

Глагол ─ это самостоятельная часть речи, которая
обозначает действие или

состояние предмета
и отвечает на вопросы
что делать? что сделать?

Что такое глагол?

Слайд 3

катаешься Глаголы: смочь дочь хотел бы вперед молодой купаться попугай молодец

катаешься

Глаголы:

смочь

дочь

хотел бы

вперед

молодой

купаться

попугай

молодец

выйти

четвертый

(если вопрос -
что сделай?)

гл. пов. накл

Слайд 4

Общее грамматическое значение (что обозначает?) действие предмета состояние предмета

Общее грамматическое значение

(что обозначает?)

действие предмета

состояние предмета

Слайд 5

Начальная форма глагола ─ ─ инфинитив ─ ─ неопределенная форма глагола

Начальная форма глагола ─

─ инфинитив ─

─ неопределенная форма глагола ─

─отвечает

на вопросы
что делать? что сделать?

?

Слайд 6

Постоянные признаки: Возвратность: возвратный невозвратный (суффиксы -ся- и -сь-) (нет суффикса

Постоянные признаки:

Возвратность:

возвратный

невозвратный

(суффиксы -ся- и -сь-)

(нет суффикса -ся- и -сь-)

Вид:


совершенный (что сделать?)

несовершенный (что делать?)

Спряжение

I спряжение: -у(ю); -ешь; -ет; -ем; -eте; -ут(-ют)

II спряжение: -у(-ю); -ишь; -ит; -им; -ите; -ат(-ят)

Слайд 7

Непостоянные признаки: время (если есть) прошедшее настоящее будущее число единственное множественное

Непостоянные признаки:

время (если есть)

прошедшее

настоящее

будущее

число

единственное

множественное

лицо (если есть)

род (если есть)

Слайд 8

Порядок морфологического разбора глагола: 1.Общее грамматическое значение. 2.Начальная форма. 3.Постоянные признаки:

Порядок морфологического разбора глагола:
1.Общее грамматическое значение.
2.Начальная форма.
3.Постоянные признаки: - возвратность,
-

вид,
-спряжение.
4.Непостоянные признаки:
-время,
-число,
-лицо,
-род.
5.Синтаксическая роль.
Слайд 9

Юрий Алексеевич Гагарин

Юрий
Алексеевич
Гагарин

Слайд 10

Первым в космос 1. Полетел ─ глагол, 2. Н. ф. ─

Первым в космос

1. Полетел ─ глагол,

2. Н. ф. ─

3.

Пост. признаки:

4. Непост. признаки:

5. Юрий Алексеевич Гагарин (что сделал?) полетел

полетел

Юрий Алексеевич Гагарин.

невозвр.,

сов. в.,

II спр.

употреблен в форме

прош.вр.,

ед.ч.,

муж.р.

полететь.

обозначает действие.

Слайд 11

Порядок морфологического разбора глагола: 1.Общее грамматическое значение. 2.Начальная форма. 3.Постоянные признаки:

Порядок морфологического разбора глагола:
1.Общее грамматическое значение.
2.Начальная форма.
3.Постоянные признаки: - возвратность,
-

вид,
-спряжение.
4.Непостоянные признаки:
-время,
-число,
-лицо,
-род.
5.Синтаксическая роль.

Первым в космос полетел Ю.А.Гагарин
1.Полетел – глагол, обозн. действие.
2.Н.ф.—полететь.
3.Пост.пр.: невозвр.,сов.в., IIспр.
4.Непост.пр.: употреблен в форме прош.вр.,ед.ч., муж.р.
5.Ю.А.Гагарин (что сделал?) полетел.

Слайд 12

Мы с нетерпением ждали, когда к нам опять прилетят скворцы. Запишите предложение, выполните морфологический разбор глаголов:

Мы с нетерпением ждали, когда к нам опять прилетят скворцы.

Запишите предложение,

выполните морфологический разбор глаголов:
Слайд 13

1.Ждали ─ глагол, обозначает действие. 2.Н.ф.─ждать. 3.Пост.пр.: невозвр., несов.вид, I спряж.

1.Ждали ─ глагол, обозначает действие.
2.Н.ф.─ждать.
3.Пост.пр.: невозвр., несов.вид, I спряж.
4.Непост.пр.: употреблено в

форме прош.вр., мн.ч.,
5.Мы (что делали?) ждали - сказуемое

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:

1. Прилетят ─ гл., обозначает действие.
2.Н.ф. ─ прилететь.
3.Пост. пр.: невозвр., сов.в., II спр.
4.Непост.пр.: употреблен в форме буд.вр., мн.ч., 3 лица.
5.Скворцы (что сделают?) прилетят - сказуемое

Слайд 14

Ты входишь в лес и слышишь, как шумит в ветвях ветер.

Ты входишь в лес и слышишь, как шумит в ветвях

ветер. Знаешь, конечно, что это ветер, а всё равно кажется, будто неведомые музыканты настраивают свой оркестр.
Ты входишь в лес и видишь: тянутся вверх деревья, теснится густой кустарник, корни переплетают тропинку. Знаешь, что это просто деревья и корни, а всё равно чудятся тебе в их переплетении и люди, и звери, и всякие чудеса.

Прочитайте текст. Определите его тему и идею, тип и стиль речи. Выполните морфологический разбор выделенных глаголов.