Содержание
- 3. Какова цель урока?
- 4. В. А. Сухомлинский
- 5. Работа с текстом Однажды к Василию Александровичу Сухомлинскому пришёл в школу самый старый житель села Иван
- 6. Особенности текста: 1. Тема. 2. Основная мысль. 3. Предложения связаны по смыслу и грамматически (средствами связи).
- 7. Выделение ключевых слов Однажды к Василию Александровичу Сухомлинскому пришёл в школу самый старый житель села Иван
- 8. Правила построения абзаца В одном абзаце, как правило, излагается только одна микротема. Расположение предложений внутри абзаца
- 9. План текста: Разговор будет серьёзный. Чёрствый кусок хлеба на столе. Рассказ старого пастуха. Болело сердце деда.
- 10. Приёмы сжатия текста 1. Исключение: -исключение повторов; - исключение одного или нескольких из синонимов; - исключение
- 11. Работа над сжатием текста 1 абзац. Однажды к Василию Александровичу Сухомлинскому пришёл в школу самый старый
- 12. Работа над сжатием текста 2 абзац. Старик развернул на столе белый платок. На нём лежал засохший,
- 13. Работа над сжатием текста 3 абзац. Василий Александрович услышал рассказ старого пастуха и узнал, как появился
- 14. Работа над сжатием текста 4 абзац. Дедушка говорит внукам: «Разбойники! Что вы делаете! Хлеб целовать надо,
- 15. Работа над сжатием текста 5 абзац. Вскоре в селе узнали, что умер Иван Степанович. Запомнил директор
- 16. Инструкция «Как писать сжатое изложение» Выделите в тексте существенные (т.е. важные, необходимые) мысли. Найдите среди них
- 17. Святой хлеб Однажды к В.А. Сухомлинскому пришёл в школу взволнованный старожил Иван Степанович. Он предупредил директора
- 19. Скачать презентацию