“Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука”

Слайд 2

Сегодня на уроке: 1.Подготовимся к словарному диктанту. 2.Вспомним способы проверки слов.

Сегодня на уроке:

1.Подготовимся к словарному диктанту.
2.Вспомним способы проверки слов.
3. Будем подбирать

проверочные слова и развивать орфографическую зоркость.
4.Узнаем, все ли слова можно проверить.
Слайд 3

Вспомни правило посадки при письме. Открой тетрадь.Отступи две строки вниз. Запиши

Вспомни правило посадки при письме.
Открой тетрадь.Отступи две строки вниз. Запиши дату.
15

апреля
Выполним минутку чистописания и подготовимся к словарному диктанту.
С новой строки запиши только пропущенные буквы:
п...льто, с...рока, в...рона, д...ревня, за...ц, п...нал,учит...ль, в...робей
Проверь себя по орфографическому словарю с.137
Слайд 4

Давай вспомним! СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНОГО ГЛАСНОГО ЗВУКА В КОРНЕ СЛОВА Изменить

Давай вспомним!

СПОСОБЫ ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНОГО ГЛАСНОГО ЗВУКА В КОРНЕ СЛОВА


Изменить форму

слова (число):
единственное-множественное
л?са-лисы п?ля-поле

Узнать этимологию (происхождение) слова.
От какого слова произошло.
Слово цв?ток произошло
от слова цвет.

Слайд 5

ПОВТОРЕНИЕ Работа по учебнику с.70 Выполни упражнение 15 по заданию.

ПОВТОРЕНИЕ
Работа по учебнику с.70
Выполни упражнение 15 по заданию.

Слайд 6

Давай понаблюдаем! Ко всем ли словам можно подобрать проверочное слово? с

Давай понаблюдаем!

Ко всем ли словам можно подобрать
проверочное слово?
с (и/е) стра-

сёстры
стр(и/е)ла-стрелы
ст(и/е)на- стены
п(и/е)нал- ?
п(а/о)льто-?
ВЫВОД! Не ко всем словам можно подобрать проверочное слово.
Правописание таких слов нужно смотреть в орфографическом словаре.
Буквы безударных гласных в таких словах НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ.
Такие слова называют словарными.
Слайд 7

Выполни упражнение 18 на с.71. Проверь себя по орфографическому словарю. Подчеркни

Выполни упражнение 18 на с.71.
Проверь себя по орфографическому словарю.
Подчеркни НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ безударные

гласные.
Самостоятельная работа в тетради с печатной основой
с. 35 упражнение 11. Выполни первую часть упражнения.
***Выполнение второй части упражнения по желанию.