Научная речь. Рекомендации к написанию научной статьи, доклада, сообщения

Июль 27, 2022

Главная
Русский язык
Научная речь. Рекомендации к написанию научной статьи, доклада, сообщения

Содержание

2. Научная речь выполняет функции: Получение нового знания (когнитивная) Отражения действительности и хранения полученного знания (эпистемическая) Передача
3. Качества научной речи Объективность Логичность Доказательность Точность Обобщенность и отвлеченность Насыщенность фактической информацией Безо`бразность
4. объективность Приводятся разные точки зрения Нет субъективности (я, мы, по нашему мнению, в нашем исследовании), что
5. Разные точки зрения Этим достигается объективность
6. логичность Последовательность и непротиворечивость (1,2,3 законы логики) Сосредоточенность на предмете речи Особый сложный синтаксис речи, логические
7. доказательность Аргументированность положений, выводов, гипотез( 4 закон логики) Воспроизведение цепочки рассуждений, структуры силлогизма
8. Логическая схема научного текста Основной тезис Вывод Иллюстрация Иллюстрация 2 Иллюстрация 3 Аргумент Аргумент 2 Аргумент
9. Принимается точка зрения… Почему ??? Приведите аргументы в пользу вашего выбора !
10. Аргументы Сильные Слабые
11. Некорректные аргументы Искажающий: суживающий или расширяющий мысль оппонента Провоцирующий резкую реакцию Содержащий угрозу (Логика: допустимые и
12. точность Достигается четким оформлением синтаксических связей и использованием терминов
13. ТЕРМИН Слово или словосочетание, являющееся названием специального понятия какой-либо сферы производства, науки или искусства. К особенностям
14. Значение термина Значение термина не является постоянной величиной, оно устанавливается по договоренности специалистами в той или
15. Мне это стоило 10 рублей в 2008 году В 2000… В 1995… В 1985… в 1885…
16. Системность термина
17. Сколько ??? Серьезным недостатком является стремление к наукообразию, нарочитое оснащение речи научной терминологией Научные термины вводятся
18. Лексика научного стиля Есть точка зрения, что в настоящее время процент термированности текста может находится в
19. Обобщенность и отвлеченность Лексические, морфологические, синтаксические средства языковой системы
20. Ступени абстрагирования Разумный----------человек Человек--------------разумный
21. Насыщенность фактической информацией Что есть факт с научной точки зрения? Статистическая достоверность( современное научное знание преимущественно
22. Безо`бразность Отсутствие метафор, эпитетов, гипербол и др. риторических фигур речи Отсутствие субъективности Скрытая эмоциональность Научная речь
23. Источники научного знания ПЕРВОИСТОЧНИКИ автор 1 2 3 4 SECOND HAND ИСТОЧНИКИ Н Н/П Н/ПБ Н/У
24. Источники научного знания ПЕРВОИСТОЧНИКИ автор 1 2 3 4 SECOND HAND ИСТОЧНИКИ Н Н/П Н/ПБ Н/У
25. Источники научного знания ПЕРВОИСТОЧНИКИ автор 1 2 3 4 SECOND HAND ИСТОЧНИКИ Н Н/П Н/ПБ Н/У
26. Распространенные ошибки популярность публицистичность наукообразность отступления от темы бездоказательность алогичность субъективность
32. Скачать презентацию

Слайд 2

Научная речь выполняет функции:
Получение нового знания (когнитивная)
Отражения действительности и хранения полученного

знания (эпистемическая)
Передача специальной информации
(коммуникативная)
Именно эта последняя функция должна быть главной для автора статьи ,доклада, сообщения

Слайд 3

Качества научной речи
Объективность
Логичность
Доказательность
Точность
Обобщенность и отвлеченность
Насыщенность фактической информацией
Безо`бразность

Слайд 4

объективность
Приводятся разные точки зрения
Нет субъективности
(я, мы, по нашему мнению, в

нашем исследовании),
что достигается обезличенностью изложения (в исследовании…)
Сосредоточенность на предмете изложения
)

Слайд 5

Разные точки зрения
Этим достигается объективность

Слайд 6

логичность
Последовательность и непротиворечивость (1,2,3 законы логики)
Сосредоточенность на предмете речи
Особый сложный синтаксис

речи, логические связки

Слайд 7

доказательность
Аргументированность положений, выводов, гипотез( 4 закон логики)
Воспроизведение цепочки рассуждений, структуры силлогизма

Слайд 8

Логическая схема научного текста
Основной тезис
Вывод
Иллюстрация
Иллюстрация 2
Иллюстрация 3
Аргумент
Аргумент 2
Аргумент 3

Слайд 9

Принимается точка зрения…
Почему ???
Приведите аргументы в пользу вашего выбора !

Слайд 10

Аргументы
Сильные
Слабые

Слайд 11

Некорректные аргументы
Искажающий: суживающий или расширяющий мысль оппонента
Провоцирующий резкую реакцию
Содержащий угрозу
(Логика: допустимые

и недопустимые приемы ведения дискуссии )

Слайд 12

точность
Достигается четким оформлением синтаксических связей и
использованием терминов

Слайд 13

ТЕРМИН
Слово или словосочетание, являющееся названием специального понятия какой-либо сферы производства, науки

или искусства.
К особенностям термина относятся:
1. системность
2. наличие дефиниции
3. тенденция к моносемантичности в пределах своего терминологического поля
4. отсутствие экспрессии
5. стилистическая нейтральность

Слайд 14

Значение термина
Значение термина не является постоянной величиной, оно устанавливается по договоренности

специалистами в той или иной области знания( научной школы , направления) в тот или иной промежуток времени. Имя термина при этом может остаться прежним

Слайд 15

Мне это стоило 10 рублей
в 2008 году
В 2000…
В 1995…
В 1985…
в 1885…
…………
Эта

логическая ошибка – «подмена тезиса»- часто появляется, если не определено значение термина ,
Если используются разносистемные термины

Слайд 16

Системность термина

Слайд 17

Сколько ???
Серьезным недостатком является стремление к наукообразию, нарочитое оснащение речи научной

терминологией
Научные термины вводятся в речь не для формальной стилизации ее, а для смысловой точности, когда никакие другие слова не могут выразить мысль, понятие, обозначить явление, признак

Слайд 18

Лексика научного стиля
Есть точка зрения, что в настоящее время процент термированности

текста может находится в пределах 20 +-5

Слайд 19

Обобщенность и отвлеченность
Лексические, морфологические, синтаксические средства языковой системы

Слайд 20

Ступени абстрагирования
Разумный----------человек
Человек--------------разумный

Слайд 21

Насыщенность фактической информацией
Что есть факт с научной точки зрения?
Статистическая достоверность(

современное научное знание преимущественно индуктивное, дает вероятностные результаты, поэтому отбор фактов , их количество, их систематизация имеет большое значение)

Слайд 22

Безо`бразность
Отсутствие метафор, эпитетов, гипербол и др. риторических фигур речи
Отсутствие субъективности
Скрытая эмоциональность
Научная

речь складывалась в течение длительного периода времени , постепенно избавляясь от образности, экспрессивности , свойственной другим стилям письменной речи. Считается, что период формирования научного стиля в современном русском языке завершился ко второй половине 20 века. С этих позиций тексты более раннего времени ( 19 в. , начала 20 в.) считаются избыточно образными и экспрессивными. Содержание таких текстов часто передается в форме косвенной речи , а не путем прямого цитирования

Слайд 23

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

ВЫЙТИ ЗА РАМКИ НАУЧНОГО СТИЛЯ
ЖУРНАЛЫ, ГАЗЕТЫ, КНИГИ ?

ПЕРВОИС7ТОЧНИК

-ВТОРО…….

-ТРЕТЬЕ…..

-……..ИСТОЧНИКИ

Слайд 24

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

ВЫЙТИ ЗА РАМКИ НАУЧНОГО СТИЛЯ
ЖУРНАЛЫ, ГАЗЕТЫ, КНИГИ ?

ПЕРВОИС7ТОЧНИК

-ВТОРО…….

-ТРЕТЬЕ…..

-……..ИСТОЧНИКИ

Слайд 25

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

ВЫЙТИ ЗА РАМКИ НАУЧНОГО СТИЛЯ
ЖУРНАЛЫ, ГАЗЕТЫ, КНИГИ ?

ПЕРВОИС7ТОЧНИК

-ВТОРО…….

-ТРЕТЬЕ…..

-……..ИСТОЧНИКИ

Слайд 26

Распространенные ошибки
популярность
публицистичность
наукообразность
отступления от темы
бездоказательность
алогичность
субъективность

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Научная речь. Рекомендации к написанию научной статьи, доклада, сообщения

Содержание

Научная речь выполняет функции:Получение нового знания (когнитивная)Отражения действительности и хранения полученного

Качества научной речиОбъективностьЛогичностьДоказательностьТочностьОбобщенность и отвлеченностьНасыщенность фактической информациейБезо`бразность

объективностьПриводятся разные точки зренияНет субъективности (я, мы, по нашему мнению, в

Разные точки зренияЭтим достигается объективность

логичностьПоследовательность и непротиворечивость (1,2,3 законы логики)Сосредоточенность на предмете речиОсобый сложный синтаксис

доказательностьАргументированность положений, выводов, гипотез( 4 закон логики)Воспроизведение цепочки рассуждений, структуры силлогизма

Логическая схема научного текстаОсновной тезисВыводИллюстрацияИллюстрация 2Иллюстрация 3АргументАргумент 2Аргумент 3

Принимается точка зрения…Почему ???Приведите аргументы в пользу вашего выбора !

АргументыСильныеСлабые

Некорректные аргументыИскажающий: суживающий или расширяющий мысль оппонентаПровоцирующий резкую реакциюСодержащий угрозу(Логика: допустимые

точностьДостигается четким оформлением синтаксических связей и использованием терминов

ТЕРМИНСлово или словосочетание, являющееся названием специального понятия какой-либо сферы производства, науки

Значение терминаЗначение термина не является постоянной величиной, оно устанавливается по договоренности

Мне это стоило 10 рублейв 2008 годуВ 2000…В 1995…В 1985…в 1885……………Эта

Системность термина

Сколько ???Серьезным недостатком является стремление к наукообразию, нарочитое оснащение речи научной

Лексика научного стиляЕсть точка зрения, что в настоящее время процент термированности

Обобщенность и отвлеченностьЛексические, морфологические, синтаксические средства языковой системы

Ступени абстрагированияРазумный----------человекЧеловек--------------разумный

Насыщенность фактической информациейЧто есть факт с научной точки зрения? Статистическая достоверность(

Безо`бразностьОтсутствие метафор, эпитетов, гипербол и др. риторических фигур речиОтсутствие субъективностиСкрытая эмоциональностьНаучная

Источники научного знанияПЕРВОИСТОЧНИКИавтор1234SECOND HAND ИСТОЧНИКИНН/ПН/ПБН/УН/ХОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Источники научного знанияПЕРВОИСТОЧНИКИавтор1234SECOND HAND ИСТОЧНИКИНН/ПН/ПБН/УН/ХОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Источники научного знанияПЕРВОИСТОЧНИКИавтор1234SECOND HAND ИСТОЧНИКИНН/ПН/ПБН/УН/ХОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Распространенные ошибкипопулярностьпублицистичностьнаукообразностьотступления от темыбездоказательностьалогичностьсубъективность

Похожие презентации

Научная речь выполняет функции:
Получение нового знания (когнитивная)
Отражения действительности и хранения полученного

Качества научной речи
Объективность
Логичность
Доказательность
Точность
Обобщенность и отвлеченность
Насыщенность фактической информацией
Безо`бразность

объективность
Приводятся разные точки зрения
Нет субъективности
(я, мы, по нашему мнению, в

Разные точки зрения
Этим достигается объективность

логичность
Последовательность и непротиворечивость (1,2,3 законы логики)
Сосредоточенность на предмете речи
Особый сложный синтаксис

доказательность
Аргументированность положений, выводов, гипотез( 4 закон логики)
Воспроизведение цепочки рассуждений, структуры силлогизма

Логическая схема научного текста
Основной тезис
Вывод
Иллюстрация
Иллюстрация 2
Иллюстрация 3
Аргумент
Аргумент 2
Аргумент 3

Принимается точка зрения…
Почему ???
Приведите аргументы в пользу вашего выбора !

Аргументы
Сильные
Слабые

Некорректные аргументы
Искажающий: суживающий или расширяющий мысль оппонента
Провоцирующий резкую реакцию
Содержащий угрозу
(Логика: допустимые

точность
Достигается четким оформлением синтаксических связей и
использованием терминов

ТЕРМИН
Слово или словосочетание, являющееся названием специального понятия какой-либо сферы производства, науки

Значение термина
Значение термина не является постоянной величиной, оно устанавливается по договоренности

Мне это стоило 10 рублей
в 2008 году
В 2000…
В 1995…
В 1985…
в 1885…
…………
Эта

Сколько ???
Серьезным недостатком является стремление к наукообразию, нарочитое оснащение речи научной

Лексика научного стиля
Есть точка зрения, что в настоящее время процент термированности

Обобщенность и отвлеченность
Лексические, морфологические, синтаксические средства языковой системы

Ступени абстрагирования
Разумный----------человек
Человек--------------разумный

Насыщенность фактической информацией
Что есть факт с научной точки зрения?
Статистическая достоверность(

Безо`бразность
Отсутствие метафор, эпитетов, гипербол и др. риторических фигур речи
Отсутствие субъективности
Скрытая эмоциональность
Научная

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Источники научного знания
ПЕРВОИСТОЧНИКИ
автор
1
2
3
4
SECOND HAND ИСТОЧНИКИ
Н
Н/П
Н/ПБ
Н/У
Н/Х
ОПРЕДЕЛИте СТИЛЬ И ЖАНР ИСТОЧНИКА, ЧТОБЫ НЕ

Распространенные ошибки
популярность
публицистичность
наукообразность
отступления от темы
бездоказательность
алогичность
субъективность