Неопределенно-личные предложения

Содержание

Слайд 2

Задачи урока: 1. Познакомиться с особенностями неопределенно-личных предложений 2. Научиться отличать

Задачи урока:
1. Познакомиться с особенностями неопределенно-личных предложений
2. Научиться отличать неопределенно-личные

предложения от определенно-личных
3. Понять, какова роль этих предложений в нашей речи
Слайд 3

От данных глаголов образуйте форму 3 лица мн.ч. Поставьте ударение. усугубить

     От данных глаголов образуйте форму 3 лица мн.ч. Поставьте ударение.

усугубить - закружить –
       облегчить -                        звонить –
дозировать -                       уведомить -
Слайд 4

усугубИть - усугубЯт закружИть – закружАт облегчИть - облегчАт звонИть -

усугубИть - усугубЯт             
закружИть – закружАт
облегчИть - облегчАт                      
 звонИть -

звонЯт
дозИровать - дозИруют               
увЕдомить - увЕдомят 
Слайд 5

Выдели грамматические основы предложений, определи, чем выражены сказуемые. Над хвастунами хоть

Выдели грамматические основы предложений, определи, чем выражены сказуемые.
Над хвастунами хоть смеются, а

часто в дележе им доли достаются. (И.Крылов)
Уж об твоём ли не радели об воспитании с колыбели! ( А.Грибоедов)
Что мне подарят на день рождения?
Знали бы дорогу- не заблудились бы.
Слайд 6

Смеются, - сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа,

Смеются, - сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа,

настоящего времени изъявительного наклонения.
Не радели - сказуемое выражено глаголом множественного числа, прошедшего времени изъявительного наклонения.
Подарят - сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа, будущего времени изъявительного наклонения.
Знали бы, не заблудились бы - сказуемое выражено глаголом условного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.
Слайд 7

Неопределённо- личные предложения – это односоставные предложения, которые обозначают действие или

Неопределённо- личные предложения – это односоставные предложения, которые обозначают действие или состояние

неопределенного лица.
Сказуемое в них выражено глаголом в форме
3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени изъявительного наклонения;
множественного числа прошедшего времени изъявительного наклонения;
условного наклонения множественного числа.
Слайд 8

Как распознать неопределенно-личное предложение 1. Найти грамматическую основу предложения. 2. Определить

Как распознать неопределенно-личное предложение
1. Найти грамматическую основу предложения.
2. Определить количество главных

членов:
1- односоставное 2- двусоставное
3. Назвать вид главного члена: сказуемое или подлежащее.
4. Если предложение с главным членом сказуемым, то определить форму сказуемого (наклонение, время, лицо, число).
5. По форме сказуемого определить, является ли это предложение неопределенно-личным.
Слайд 9

Какие знания и умения понадобятся, чтобы найти неопределенно-личное предложение.

Какие знания и умения понадобятся, чтобы найти неопределенно-личное предложение.

Слайд 10

1 уровень Определите форму сказуемого Ведут ко мне коня. (А.С. Пушкин)

1 уровень
Определите форму сказуемого
Ведут ко мне коня. (А.С. Пушкин) Глагол: изъявительного

наклонения, настоящего времени,
3 лица, множественного числа.
2. Схоронили его за Москвой-рекой. (М.Ю. Лермонтов)
Глагол: изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа.

Задание №6

Слайд 11

1 уровень. 1.Подчеркнуть грамматическую основу предложения. 2.Определить количество главных членов, односоставное

1 уровень.
1.Подчеркнуть грамматическую основу предложения.
2.Определить количество главных членов, односоставное или двусоставное

предложение.
3. Если предложение односоставное, то определите форму сказуемого и вид предложения.
1. Его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли. (М.Ю.Лермонтов)
2. Увидишь в багрец одетую осину, и сердце встрепенется.
3. Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.
4. Распахни мне объятья свои, густолистый развесистый лес.
5. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.

Задание №7

Слайд 12

Его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли.

Его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли.

– изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число
…и на обломках самовластья напишут наши имена. - изъявительное наклонение, прошедшее время множественное число
…и меня тотчас развязали и оставили. - изъявительное наклонение, прошедшее время множественное число

Проверка