Обособленные обстоятельства 8 класс - Презентация_

Содержание

Слайд 2

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством? Обстоятельство – второстепенный член

1. Какой второстепенный член предложения называется обстоятельством?
Обстоятельство – второстепенный член предложения,

который обозначает признак действия или другого признака. Обстоятельства поясняют сказуемые или другие члены предложения. При синтаксическом разборе предложения обстоятельства подчеркиваются пунктирной линией и точкой (тире, точка, тире).
2. Какими частями речи могут быть выражены обстоятельства?
3. Какие виды обстоятельств вам известны?

Повторим

Слайд 3

Каким членами предложения являются деепричастные обороты? Обособленными обстоятельствами.

Каким членами предложения являются деепричастные обороты?
Обособленными обстоятельствами.

Слайд 4

ни на кого не глядя перелистывая её страницы являются деепричастными оборотами


ни на кого не глядя
перелистывая её страницы
являются деепричастными

оборотами и выделяются на письме с двух сторон.
Это обособленные обстоятельства.

Герман читал книгу,/ни на кого не глядя,/ и, /перелистывая её страницы/,что-то шептал тихо.

Слайд 5

Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастием. Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом .

Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастием.
Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом .
Зашевелились

северные тучи и,/ хмурясь/, заволокли небо.
Подул ветерок, /прошумев в прибрежных камышах/, и снова затих.

Теоретический материал

Слайд 6

Если обособленные обстоятельства являются однородными и выражены деепричастными оборотами, запятая ставится

Если обособленные обстоятельства являются однородными и выражены деепричастными оборотами, запятая

ставится в соответствии с правилами , общими для всех однородных членов предложения.
/Осветив черепицу на крыше и согрев древесину сосны/, поднимается выше и выше запоздалое солнце весны.

Запомните

Слайд 7

Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием или двумя одиночными деепричастиями, связанными

Всегда обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием или двумя одиночными деепричастиями, связанными

союзом.
/Ворча и оглядываясь/, Каштанка вошла в комнату.
Каштанка, /ворча и оглядываясь/, вошла в комнату.

Запомните

Слайд 8

Со словами голова, рукава, руки вспомните фразеологизмы сломя голову спустя рукава

Со словами голова, рукава, руки вспомните фразеологизмы
сломя голову
спустя рукава

не покладая рук
Какими словами можно заменить эти обороты?
Быстро
Плохо
Хорошо
Не обособляются фразеологические обороты, если они близки к наречиям.
Они работали засучив рукава.
Слайд 9

От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА. НЕХОТЯ, ШУТЯ,

От деепричастий следует отличать наречия СТОЯ, СИДЯ, ЛЕЖА, МОЛЧА. НЕХОТЯ, ШУТЯ,

НЕ ГЛЯДЯ, ИГРАЯ. Они образовались благодаря переходу слов из разряда деепричастий в наречия. Обстоятельства, выраженные такими словами, не обособляются.
Он стоял молча.
Авилов нехотя добрался до ворот.

Запомните

Слайд 10

Обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? Например: На

Обстоятельства уступки, которые отвечают на вопрос НЕСМОТРЯ НА ЧТО? Например: На

улице, несмотря на мороз, было многолюдно;
Обстоятельства сравнения, отвечающие на вопрос КАК? Например: Голова у нее острижена, как у мальчишки

Выделяются на письме

Слайд 11

1) Он примчался сюда не переводя духа. 2) Глубокой ночью, прогрохотав

1) Он примчался сюда не переводя духа.
2) Глубокой ночью,

прогрохотав на стрелках, поезд подкатил к селу.
3) Сорока вспорхнула и, распустив хвост, полетела прочь.
4) Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки.

  Выпишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства.

Слайд 12

1) Залаяв кинулась прочь целая свора собак. 2) Обняв руками колени

1) Залаяв кинулась прочь целая свора собак.
2) Обняв руками

колени и положив на них подбородок она смотрела на реку.
3) Он стоял возле нее и глядел разинув рот.
4) Вспыхнув она отвернулась и вышла из комнаты,
5) Так и жила она без любви только надеясь на нее.

Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами.

Слайд 13

1) Каштанка, вскочив, присела на все четыре лапы. 2) Медвежата согрелись

1) Каштанка, вскочив, присела на все четыре лапы.
2) Медвежата

согрелись и уснули, а, проснувшись, стали выть.
3) Она слушала его затаив дыхание.
4) Ребята носились вокруг, сломя голову.
5) Дядя Яков настраивал гитару, а настроив, начинал играть.

Выпишите номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

Слайд 14

1) Пошучивая и хохоча от души они прошли все расстояние незаметно.

1) Пошучивая и хохоча от души они прошли все расстояние

незаметно.
2) С утра до поздней ночи работал Федор не покладая рук.
3) Подруга обернувшись остановилась.
4) Спустя три часа его повели на допрос.
5) Они шли, не торопясь.

Выпишите номера предложений, в которых неправильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах.