Описание внешности человека. Урок развития речи. 7 класс

Содержание

Слайд 2

Беседа по вопросам Что такое портрет? Что такое литературный портрет? Какие

Беседа по вопросам

Что такое портрет?
Что такое литературный портрет?
Какие элементы внешней характеристики

может дать автор?
Чем литературный портрет отличается от живописного, фотографического, скульптурного портрета?
Можно ли по описанию судить об отношении автора к герою?
Слайд 3

Литературный портрет – средство художественной характеристики, состоящее в том, что писатель

Литературный портрет – средство художественной характеристики, состоящее в том, что писатель

раскрывает характер своих героев и выражает свое отношение к ним через изображение внешности героев: фигуры, лица, одежды, движений, жестов и манер.
Слайд 4

Какие виды описаний вы знаете и чем они отличаются друг от

Какие виды описаний вы знаете и чем они отличаются друг от

друга? 1. Составьте описание по ситуации Потерялся мальчик… Составьте деловое описание или криминалистический портрет
Слайд 5

2. Составьте этнографическое (научное) описание представителя народов Севера.

2. Составьте этнографическое (научное) описание представителя народов Севера.

Слайд 6

3. Вспомните портретное описание (художественное) героев повести Н.Гоголя «Тарас Бульба»

3. Вспомните портретное описание (художественное) героев повести Н.Гоголя «Тарас Бульба»

Слайд 7

В описании человека необходимо отметить все яркое, особенное, индивидуальное. Это может

В описании человека необходимо отметить все яркое, особенное, индивидуальное. Это может проявиться

в том, как человек ходит, сидит , работает, в выражении глаз, манере общаться, улыбке и т.д.
Слайд 8

Портретная лексика 1. Глаза: серые, карие, голубые, зеленые, темные, светлые, лучистые,

Портретная лексика 1. Глаза: серые, карие, голубые, зеленые, темные, светлые, лучистые, маленькие,

большие, узкие, злые, добрые, хитрые серьезные, задумчивые и т.д.
Слайд 9

2. Нос – прямой, с горбинкой, вздернутый, узкий, греческий, курносый и т.д.

2. Нос – прямой, с горбинкой, вздернутый, узкий, греческий, курносый и

т.д.
Слайд 10

3. Волосы: каштановые, русые, седые, густые, пышные, короткие, прямые, волнистые и т.д.

3. Волосы: каштановые, русые, седые, густые, пышные, короткие, прямые, волнистые и

т.д.
Слайд 11

4. Форма лица: продолговатое, овальное, круглое, вытянутое и т. д.

4. Форма лица: продолговатое, овальное, круглое, вытянутое и т. д.

Слайд 12

5. Черты лица: красивые, выразительные, милые, резкие, мягкие и т.д.

5. Черты лица: красивые, выразительные, милые, резкие, мягкие и т.д.

Слайд 13

6. Походка: собранная, легкая, быстрая, вразвалочку, смешная, подпрыгивающая и т.д.

6. Походка: собранная, легкая, быстрая, вразвалочку, смешная, подпрыгивающая и т.д.

Слайд 14

7. Мимика: подвижная, экспрессивная, выразительная и т.д.

7. Мимика: подвижная, экспрессивная, выразительная и т.д.

Слайд 15

Требования к сочинению Найти свой подход, выразить отношение Соблюдать последовательность Не

Требования к сочинению

Найти свой подход, выразить отношение
Соблюдать последовательность
Не подменять описание повествованием

( где познакомился, где живет, учится и т.д.)
Найти самое существенное, характерное, индивидуальное
Помнить , что внешность человека раскрывает его внутренний мир