Осмысление сущности явлений через этимологический анализ слова

Во всём начало есть, и у всего конец?

Филологическая образованность – показатель культуры общества (К.Д. Ушинский)

Средство обучения –

Для того, чтобы учащихся заинтересовать этимологией, следует придать ей практическую направленность

Багровый – из старославянского, «багр» - багно, тёмно – коричневый.
Бордовый –

Орфография слова есть биография слова, кратко, но вразумительно повествующая о происхождении

Почему язык хорош? Потому что это творение… Н.М.Шанский

В несметном нашем

Не история слова, а история понятия выдвигаются в школьной этимологии

М. Фасмер: Вера - из лат. vērus «истина, правда»
В. Даль: Ве́рность

М. Фасмер: Братство – из лат. «esprit de corps» связь их

М. Фасмер :Со́весть – калька греч. συνείδησις "conscientia" - «совместное знание»,

М. Фасмер : Честь - ж. "мышление, понимание, намерение. Ср. чту,

Этимология даёт возможность «зажигать огонёк внутри слова»

Итальянец
Немец
Швед
Француз

Слово – это особый микромир

Начало----------------конец
ПОЗНАНИЕ БЕСКОНЕЧНО