Содержание
- 2. Цели урока 1. Систематизировать знания по теме «Особенности публицистического стиля». 2. Закрепить навыки стилистического анализа текста.
- 3. Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и чутье родного языка, уменье пользоваться его выразительными
- 4. Подберите однокоренные слова к слову публицистический и образуйте словообразовательную цепочку Публика публицист публицистика публицистический
- 5. -Что изучает стилистика? Стили речи Разговорный Книжный научный художественный официально-деловой публицистический
- 6. Публицистический стиль (от латин. слова publicus , что значит «общественный, государственный») - это стиль, в основе
- 7. Публицистический стиль
- 8. Публицистический стиль
- 9. Композиция статьи 1.Напоминает научное рассуждение а) выдвигается важная общественная проблема б) анализируются и оцениваются пути её
- 10. ЕСЛИ РАССУЖДЕНИЕ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ Такой текст подчиняется определенным законам композиции (тезис, доказательства, вывод), поэтому особое
- 11. ЕСЛИ ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ Работать надо с текстом в целом, проблемный вопрос ставить ко всему тексту.
- 12. -Назовите писателей-публицистов 19 века ? (В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Н.Г. Чернышевский.) - Каких писателей-публицистов начала 20
- 13. Большой писатель, философ-жизнестроитель, вдохновенный заступник России, публицист Александр Исаевич Солженицын создал сотни публицистических статей. Его Нобелевская
- 14. Отрывок из статьи А.И. Солженицына «Жить не по лжи!» 1) Наш путь: ни в чем не
- 15. -Найдем признаки публицистического стиля и докажите стилистическую принадлежность текста. 1 вариант Цель текста. Сфера употребления. Жанр.
- 17. Итог урока Я научился… Я умею.. Я получил наиболее полные .. Я понял … Домашнее задание
- 18. Спасибо за урок
- 20. Скачать презентацию