Содержание
- 2. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ максимум за эссе – 5 баллов Для начала остановимся на критериях оценки эссе, потому
- 4. К3. КАЧЕСТВО ФАКТИЧЕСКОЙ АРГУМЕНТАЦИИ Факты и примеры почерпнуты из различных источников: используются сообщения СМИ, материалы учебных
- 5. Структура эссе 1. Цитата. 2. Проблема, поднятая автором; её актуальность. 3. Смысл высказывания. 4. Собственная точка
- 6. 1. Выбор высказывания. выбирая высказывания для эссе, вы должны быть уверены, что • владеете основными понятиями
- 7. После формулировки проблемы необходимо указать актуальность проблемы в современных условиях. Для этого можно использовать фразы-клише: данная
- 8. Формулировка основной мысли высказывания далее необходимо раскрыть смысл высказывания, но не стоит повторять дословно высказывание. В
- 9. Определение своей позиции к высказыванию здесь можно согласиться с автором полностью, можно частично, опровергнув опредёленную часть
- 10. Аргументация собственного мнения далее следует обосновать собственное мнение по данной проблеме. Для этого необходимо подобрать аргументы
- 11. При отборе фактов, примеров из общественной жизни и личного социального опыта мысленно ответьте себе на вопросы:
- 12. Вывод наконец, нужно сформулировать вывод. Вывод не должен дословно совпадать с суждением, данным для обоснования: он
- 13. Оформление эссе нужно помнить, что эссе — небольшое сочинение, отличающееся смысловым единством. Поэтому составляется связный текст,
- 14. Дополнительным достоинством эссе является включение в него • краткой информации об авторе высказывания (например, «выдающийся французский
- 15. Требования к работам выпускников при всем разнообразии подходов к технологии написания эссе по обществознанию можно выявить
- 16. К объёму эссе по обществознанию нет жёстких требований. Он зависит от многих факторов: сложность темы, уровень
- 17. При формулировании проблемы и смысла высказывания автора: 1) С одной стороны, непонимание и неумение вычленить проблему
- 18. При высказывании и аргументации собственной позиции: 1. Отсутствие аргументов связано с незнанием или игнорированием учеником требований
- 19. 1. Цитата. «человек имеет свободу выбора, ибо в противном случае советы, увещевания, назидания, награды и наказания
- 21. Скачать презентацию