Содержание
- 2. Композиция сочинения-рассуждения 1. Вступление. Тезис. Формулировка определения и комментарий к нему. 2. Основная часть. Доказательства. Два
- 3. Критерий оценивания Композиционная стройность работы Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
- 5. Вступление. Тезис По условию задания в качестве тезиса берём сформулированное нами определение. Есть разные способы толкования
- 6. Способы толкования лексического значения
- 7. Способы толкования лексического значения Дайте толкование лексического значения слова указанным способом:
- 8. Данное вами определение нужно прокомментировать, т. е. дать объяснение, пояснительные замечания. Смысл комментария заключается в том,
- 9. Работаем с текстом Прочитайте текст и ответьте на вопросы: В каком жанре работа Хлудов? Как охарактеризовал
- 10. Что такое искусство? 1. Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. И. музыки. И. кино. Изобразительные
- 11. Критерии оценивания С3К1 Толкование значения слова Экзаменуемый (в той или иной форме в любой части сочинения)
- 12. Основная часть. Аргументы В основной части аргументируется тезис. Необходимо привести 2 примера-аргумента 1) из указанного текста;
- 13. Переход к рассуждению Связать вступление с основной частью можно с помощью таких речевых клише: Попробуем разобраться
- 14. Включение примеров Для включения в сочинение примеров-аргументов можно использовать следующие речевые клише: Чтобы подтвердить сказанное, обратимся
- 15. Критерий оценивания С3К2 Наличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а
- 16. Заключение. Вывод Заключение так же, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть сочинения.
- 18. Скачать презентацию